ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المشكلات التي تواجه أمهات الأط...>الوصف

المشكلات التي تواجه أمهات الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه : تصور مهني مقترح للخدمة الاجتماعية المباشرة

العنوان بلغة أخرى: Problems Encountering Mothers Of Children With Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): A Suggested Professional Framework For Direct Social Work Intervention
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العود، ناصر بن صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Aud, Nasser Saleh
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: مارس / رجب
الصفحات: 211 - 316
ISSN: 1658-3116
رقم MD: 966755
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | التنشئة الاجتماعية | اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه | الخدمة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أمهات الأطفال | فرط الحركة | تشتت الإنتباه | الخدمة الاجتماعية | Social Service | Clinical Social Service | ADHD | Social Problems | Direct Social Service | Special Needs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

441

حفظ في:
المستخلص: يعد اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من أهم الاضطرابات السلوكية التي تواجه الأسرة في المجتمع السعودي فهو اضطراب حركي واجتماعي، ولقد تزايد اهتمام الباحثين بهذا الاضطراب لتزايد معدلات انتشاره بسبب أن له تأثير على تطور نمو الطفل وأسرته وكذلك على المجتمع المحيط به. وتعتبر العناية بالطفل المصاب باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من أصعب المهام التربوية للوالدين وبالأخص الأم، وهدفت الدراسة إلى تحديد أهم المشكلات التي تعاني منها أمهات أطفال فرط الحركة وتشتت الانتباه والتي شملت عدد من المشكلات الاجتماعية والنفسية كما هدفت الدراسة إلى التوصل لمقترح -من منطور الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية-لدعم أمهات الأطفال المصابين بهذا الاضطراب من خلال آليات وإجراءات مهنية. وقد استخدم الباحث في دراسته الوصفية التحليلية منهج المسح الاجتماعي بالعينة، بأسلوب العينة العمدية التي شملت عدد (85) من أمهات الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه المراجعات لعدد من مراكز الرعاية النهارية في مدينة الرياض. وقد توصلت الدراسة إلى وجود عدد من المشكلات التي تواجهها أمهات الأطفال المصابين ب ADHD من أهمها حاجة الطفل إلى المراقبة والتوجيه المستمر بنسبة بلغت (95.3%) كأحد المشكلات الاجتماعية، في حين أتت مشكلة الشعور بالحزن نتيجة التفكير المستمر في مستقبل الابن ضمن أهم المشكلات النفسية بنسبة بلغت (84.7)، كما أتت مشكلة صعوبة التواصل مع المختصين في طليعة المشكلات الخدمية والتعليمية بنسبة موافقة بلغت (100%)، وفي إطار المشكلات المهنية أتت مشكلة ندرة المختصين في التدريب والتأهيل في طليعة المشكلات بنسبة وصلت إلى (83.6).

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHA) is one of the most important behavioral disorders facing the family in Saudi Society. Researchers have become increasingly interested in this disorder, because of its increasing prevalence and its impact on the development of the child and his/her family and the surrounding community. Taking care of children suffering from ADHD is very challenging for parents, especially the mother. The study aimed to identify the most important problems experienced by mothers of children with ADHD, which included a number of social and psychological problems. In addition, the study aimed at reaching a proposal from the perspective of clinical social service to support the mothers of children with this disorder through professional mechanisms and procedures. The researcher used in his descriptive analytical study the social survey method. The study consisted of a sample of (85) mothers of children with ADHD in several daycare centers in Riyadh. The study found that there are several problems faced by the mothers of children with ADHD, the most important of which is the child's need for supervision and continuous guidance (95.3%) reported this as a social problem, while the problem of feeling sad due to continuous thinking about the future of the son ranked among the most important psychological problems by (84.7%). In addition, there is the difficulty of communicating with specialists in the forefront of service and specialists in education (100%). In the framework of occupational problems, mothers reported that they have a dilemma of finding specialists in training and rehabilitation (83.6%) of the sample.
ISSN: 1658-3116

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.