العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation Study of the Degree of Need for Ranking Criteria for Jordanian Universities From the Point of View of Academic Administrors |
---|---|
المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي |
الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
المؤلف الرئيسي: | الصانع، خولة عبدالعزيز حماد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsani, Khawla Abed Al Aziz Hammad |
المجلد/العدد: | مج39, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
التاريخ الهجري: | 1440 |
الشهر: | مايو / رمضان |
الصفحات: | 63 - 74 |
DOI: |
10.36024/1248-039-001-005 |
ISSN: |
6549-1680 |
رقم MD: | 967100 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
دراسة تقويمية | معايير تصنيف | الأكاديميين الإداريين | Evaluation Study | Classification Criteria | Administrative Academics
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف على معرفة درجة توفر معايير تصنيف للجامعات الأردنية من وجهة نظر الأكاديميين الإداريين فيها، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة مكونة من (42) فقرة تم التأكد من صدقها وثباتها، وتم توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (141) من العمداء ونوابهم ورؤساء الأقسام في الجامعة الأردنية. حيث استرد منها (100) استبانة. وأظهرت النتائج أن توفر معايير تصنيف للجامعات في الجامعة الأردنية ككل جاءت متوسطة، إذ كان أعلاها للمجال السادس" النتائج والإنجازات "بمتوسط حسابي بلغ (3.88) وبدرجة توفر مرتفعة، وبالمرتبة الأخيرة المجال السابع" المعلومات وتحليلها "بمتوسط حسابي بلغ (3.12) وبدرجة توفر متوسطة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية للدرجة الكلية لدلالة الفروق لمجالات معايير تصنيف الجامعات تبعا لمتغير المسمى الوظيفي، وكذلك في مجالات معايير تصنيف الجامعات. وأوصت الدراسة صدار كتاب سنوي تعريفي بالجامعة الأردنية وإنجازاتها وتمكين القيادات في الجامعة الأردنية من التخطيط الاستراتيجي. The study aimed to identifying An evaluation study of the degree of need for ranking criteria for Jordanian universities from the point of view of Academic Administrors To reach the study's goal, a questionnaire consisting of 4 items was developed and its reliability and validity have been confirmed It was then distributed to the sample of study including 141 members of deans, vice-deans, and heads of departments at the University of Jordan. |
---|---|
ISSN: |
6549-1680 |