ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج إرشادي نفسي ديني لتنشيط...>الوصف

برنامج إرشادي نفسي ديني لتنشيط المناعة النفسية وأثره في تحقيق الأمن الفكري لدى الموهوبين بالمرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Religious Psychological Counseling Program to Activation Psychological Immunity and Its Impact In Achieving Intellectual Security of the Gifted Secondary School Students
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: غنايم، أمل محمد حسن حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghanayem, Amal Mohammed Hassan
المجلد/العدد: ع55
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أغسطس
الصفحات: 381 - 426
DOI: 10.21608/CPC.2018.28184
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 967213
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | الأمراض النفسية | الإضطرابات النفسية | البرامج الإرشادية | المناعة النفسية | الأمن الفكري | الطلاب الموهوبين | المؤسسات الإجتماعية | التعليم الثانوي | طلاب المرحلة الثانوية | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإرشاد النفسي الديني | المناعة النفسية | الأمن الفكري | الموهوبين بالمرحلة الثانوية | Psychological Counscling | Intellectual Security | Psychological Immunity | Gifted Secondary
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

641

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج ارشادي نفسي ديني في تنشيط المناعة النفسية والتعرف على أثر تنشيطها في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد تكونت عينة الدراسة الأساسية من (14) طالبا وطالبة من الذكور والإناث بالصف الأول الثانوي، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (15 – 16) عاما بمتوسط قدره (15.35) سنة، وانحراف معياري قدره (0.49)، وذلك للعام الدراسي (2017 – 2018)، وتم اختيارهم وفقا لمحكمين الأول: التحصيل الدراسي أي الحاصلين على 90% فأعلى في شهادة إتمام المرحلة الإعدادية، والفصل الدراسي الأول بالمرحلة الثانوية"، والثاني محك: الذكاء "حيث اختيار الحاصلين على 120 فأعلى"، وبتطبيق اختبار كاتل للذكاء المقياس الثالث الصورة (أ) إعداد/ فؤاد أبو حطب، وآمال صادق، ومصطفى عبدالعزيز (2005)، ومقياسي المناعة النفسية والأمن الفكري لدى الموهوبين بالمرحلة الثانوية إعداد/ الباحثة، وكذا برنامج قائم على الإرشاد النفسي الديني لتنشيط المناعة النفسية وهو أيضاً من إعداد/ الباحثة، أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في المناعة النفسية في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، في حين لم توجد فروق دالة بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في الأمن الفكري في القياسين القبلي والبعدي. مما يؤكد فعالية البرنامج في تنشيط المناعة النفسية، وعدم وجود أثر لتنشيطها على الأمن الفكري، وكذلك وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي في المناعة النفسية لصالح أفراد المجموعة التجريبية، في حين لم توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي في الأمن الفكري.

The present study aimed to verifying the effectiveness of psychological counseling program in activating psychological immunity and identifying the effect of activating it in enhancing intellectual security among high school students. The basic study sample consisted of (14) male and female students in the first grade, Between (15 - 16) years with an average of (15. 35) years, and a standard deviation of (0.49), for the academic year (2017 - 2018), This sample divided into two groups: the control group (N = 6) and the experimental group (N = 8). were selected according to the achievement and intelligence, Using measurements of the Psychological Immunity and Intellectual Security for High-Gifted Students (Prepared by the researcher), as well as a program to activates psychological immunity is also prepared by the researcher, the results of the study on the following: There were statistically significant differences between the mean ranks of the experimental group members in psychological immunity in the pre and post measurements in favor of the post-measurement, whereas there were no significant differences between the mean ranks of the experimental group members in the Intellectual security. There were statistically significant differences between the mean ranks of the experimental and the control groups in the post-measurement of psychological immunity in favor of the experimental group members, while there were no statistically significant differences between the mean ranks of the experimental and the control groups in the post-measurement in intellectual security.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.