ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج للتدريب العقلي على مستوى أداء الضربات الطائرة لدى ناشئي التنس

العنوان المترجم: The Effect of A Mental Training Program on The Level of Volleyball Spikes Performance Among Tennis Juniors
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أحمد، مصطفى محمد رمضان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Mustafa Mohammed Ramadan
مؤلفين آخرين: موسى، محمد الشحات إبراهيم علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع48, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 132 - 197
DOI: 10.21608/JPRR.2019.71792
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 967501
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الكشف عن تأثير برنامج للتدريب العقلي على مستوى أداء الضربات الطائرة لدى ناشئي التنس. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء المصور، وبطاقة مستويات التوتر العضلي، ومقياس التصور العقلي في المجال الرياضي، واختبار الشبكة لتركيز الانتباه، واستبيان الحديث الذاتي، واختبار سرعة أداء الضربة الطائرة، واختبار عمق ودقة الضربة الطائرة، وتم تطبيقهم على (24) لاعب من لاعبي التنس بمحافظة الدقهلية والمقيدين بسجلات الاتحاد المصري للتنس موسم (2018، 2019)، وتم تقسمهم بالتساوي إلى مجموعتين مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية. وأكدت نتائج البحث على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في المهارات العقلية لصالح القياس البعدي، ووجود فروق غير دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في المهارات العقلية. كما أكدت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في القياس البعدي بين المجموعتين التجريبية والضابطة في تنمية المهارات العقلية ومستوي أداء الضربات الطائرة الأمامية والخليفة لصالح المجموعة التجريبية لدي ناشئي التنس تحت 14 سنة. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتطبيق برنامج التدريب العقلي المقترح على ناشئي التنس، وضرورة الدمج بين التدريب العقلي والتدريب البدني والمهارى والخططي للاعبين حتى يمكن تحقيق أفضل النتائج الممكنة خلال المنافسات الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2682-3950