العنوان بلغة أخرى: |
The question of meaning within the contextual theory |
---|---|
المصدر: | أنساق |
الناشر: | جامعة قطر - كلية الآداب والعلوم - قسم اللغة العربية |
المؤلف الرئيسي: | بوزوادة، حبيب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bouzouada, Habib |
المجلد/العدد: | مج2, ع1 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
قطر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | قبراير |
الصفحات: | 83 - 95 |
ISSN: |
2520-713X |
رقم MD: | 967792 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | Open, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعنى | الدلالة | اللسانيات | السياق | النظرية السياقية | التداولية | Meaning | significance | Linguistics | Context | Contextual Theory | Pragmatics
|
رابط المحتوى: |
PDF (صورة)
[مفتوح]
|
LEADER | 04765nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1710762 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b قطر | ||
100 | |9 195512 |a بوزوادة، حبيب |e مؤلف |g Bouzouada, Habib |q Bouzewadah, Habib | ||
245 | |a إشكالية المعنن في ضوء النظرية السياقية | ||
246 | |a The question of meaning within the contextual theory | ||
260 | |b جامعة قطر - كلية الآداب والعلوم - قسم اللغة العربية |c 2018 |g قبراير | ||
300 | |a 83 - 95 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يعتبر المعنى من القضايا الأكثر أهمية في الكلام البشري، فهو الهدف المقصود من أي نظام لغوي، أما المستويات اللسانية الأخرى (الصوتية والصرفية والتركيبية) فهى حاملة للمعنى، ووسيلة أساسية من وسائل التبليغ، ونظرا لطبيعة المعنى التي تمتاز بالغموض والتغير والتبدل، كانت الحاجة ماسة لدراسة هذا المكون المهم من مكونات اللسان البشري؛ فظهر بسبب ذلك علم الدلالة، الذي ناقش قضايا المعنى بشبكة من الآليات المعرفية التي سمحت بالحفر في المعنى والوصول إلى نتائج أكثر دقة وموضوعية. ونظرا لحيوية (المعنى)، تجاذبته حقول معرفية أخرى، كالسيميائية والتداولية وغيرهما، غير أن هذه المجالات المعرفية اتفقت على اعتبار السياق الوسيلة المفضلة للكشف عن الدلالات الخفية في الخطاب البشري، حتى وإن كان الحديث عنه تحت أسماء أخرى، كالمقام، والموقف، والقرينة، والمؤشر.. لكنها جميعا تشير إلى أهمية ظروف التخاطب في صياغة الخطاب، وفهم معانيه وكشف دلالاته. وسأحاول في ورقتي أن أسلط الضوء على السياق ضمن ثلاثة مقاربات: المقاربة التراثية، التي تستلهم من جهود اللغويين العرب، وعلماء أصول الفقه، ومقاربة علماء اللسانيات (نظرية فيرث السياقية)، والمقاربة التداولية التي أعطت أهمية أكبر لقضايا السياق ضمن بنية الخطاب وآلية استكشافه. | ||
520 | |b Meaning is a main issue in human speech. It is the intended purpose of any linguistic system; meanwhile the other linguistic levels (phonetic, morphological and syntactic ones) are bearings of meaning, and a basic means of communication. Because of the ambiguous and changing nature of meaning, there was a strong need to study this important component of the human tongue, and that have leaded to the emergence of Semantics, which has discussed the issues of meaning with a set of cognitive mechanisms that allowed searching in meaning and reach more accurate and objective results. Because of the vitality of the (meaning), it has been attracted by other disciplines, such as semiotics, pragmatics etc…. However, these cognitive fields have agreed on considering the context as the best means to discover the connotations in the human discourse, even if it is named differently as situation, position, proof, index ect.. But they all indicate the importance of the conditions of communication in the framing a speech, and understanding of the its meaning and significance. In this paper is an attempt to highlight the context within three approaches: the traditional one which inspired the efforts of the old Arab linguists, and scholars of Islamic Principles of jurisprudence. Then the linguistic approach especially the Firth approach, and finally the pragmatic approach which interested strongly in the context issues in framing and analyzing discourse. | ||
653 | |a اللسانيات |a إشكالية المعنن |a النظرية السياقية |a علم الكلام |a علم الدلالة |a التداولية | ||
692 | |a المعنى |a الدلالة |a اللسانيات |a السياق |a النظرية السياقية |a التداولية |b Meaning |b significance |b Linguistics |b Context |b Contextual Theory |b Pragmatics | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Language & Linguistics |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |e Ansaq |f Ansāq |l 001 |m مج2, ع1 |o 2033 |s أنساق |v 002 |x 2520-713X | ||
856 | |u 2033-002-001-005.pdf | ||
930 | |d y |p n | ||
995 | |a Open | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 967792 |d 967792 |