ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر البرامج التدريبية على تنمي...>الوصف

أثر البرامج التدريبية على تنمية مهارات العاملين: دراسة تطبيقية على مؤسسات حكومية بولاية الخرطوم

العنوان المترجم: The Impact of Training Programs on Developing the Skills of Employees: An Applied Study on Government Institutions in The State of Khartoum
المصدر: مجلة الريادة لاقتصاديات الأعمال
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف - مخبر تنمية تنافسية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة الجزائرية في الصناعات المحلية البديلة
المؤلف الرئيسي: عبدالمطلب، إبراهيم عبدالسلام أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جانفي
الصفحات: 8 - 25
DOI: 10.37165/2034-004-001-001
ISSN: 2437-0916
رقم MD: 967920
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
أثر البرامج التدريبية | المؤسسات الحكومية | تنمية مهارات العاملين | تدريب العاملين | الخرطوم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

112

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة لمعرفة أثر البرامج التدريبية على مهارات العاملين. وتمثلت مشكلة الدراسة في دراسة اثر البرامج التدريبية على مهارات العاملين، وتنبع أهمية الدراسة من كونها تجري على ولاية الخرطوم وتعتبر اكثر الولايات نشاطاً اقتصادياً وإدارياً، وتعتبر البرامج التدريبية مستمرة في أغلب المؤسسات الحكومية بغرض تطوير القيادات والموظفين على حد سواء، تمثلت فرضية الدراسة في أن هناك علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين البرامج التدريبية وتنمية مهارات العاملين بمؤسسات حكومة ولاية الخرطوم، وقد إتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت الدراسة علي المصادر الأولية والثانوية في جمع المعلومات ولمعالجة الجوانب التحليلية اعتمد الباحث على الاستبانة والتي قام بتوزيعها على عينة عمدية مؤلفة (93) فرد بالمؤسسات المختلفة، وأهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: تقييم البرامج التدريبية المقدمة يساعد في تحسين جودة وفعالية التدريب. وأهم توصيات الدراسة: ضرورة أشراك المتدربين في اختيار البرامج التدريبية.

The study aimed to find out the impact of the training program on the skills of the workers. The problem of the study was to study the impact of the training programs on the skills of the workers. The importance of the study stems from the fact that it is conducted in Khartoum State, and is it considered the most active state economically and administratively, and the training programs are continuing in most government institutions for the purpose of developing leaders and employees alike. The hypothesis of the study was that there is a positive relationship with statistical significance between the training programs and the development of the skills of the workers in the institutions of Khartoum State government. The researcher followed the descriptive analytical approach, and relied on primary and secondary sources of information. To address the analytical aspects, the researcher relied on the questionnaire, which he distributed to a sample of (93) person in various institutions. The most important findings of the study: Evaluation of the provided training programs helps to improve the quality and effectiveness of training. The most important recommendations of the study: The need to involve trainees in the selection of training programs.
ISSN: 2437-0916

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.