| LEADER |
05334nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1711108 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MKMGT.2018.132756
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 522015
|a الرشود، نوال بنت سالم
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a A Proposed Formula for Postgraduate Programs at Princess Nourah Bint Abdul Rahman University in The Light of The Requirements of The Knowledge-Economy
|
| 245 |
|
|
|a صيغة مقترحة لبرامج الدراسات العليا في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2018
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 305 - 358
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحقيق الهدف الرئيس وهو: التوصل إلى صيغة مقترحة لبرامج الدراسات العليا في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة، وتفرع منه هدفين هما: التعرف على مرحلة الدراسات العليا في جامعة الأميرة نورة (نشأتها، رؤيتها، رسالتها، أهدافها) والتعرف على تطبيقات اقتصاد المعرفة بالتعليم العالي، وكان السؤال الرئيسي في الدراسة: ما الصيغة المقترحة لبرامج الدراسات العليا في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة؟، وقد استخدمت الباحثة للإجابة على أسئلة الدراسة المنهج الوصفي واستمارة خاصة بأسلوب دلفاي كأداة للدراسة. ومن أهم النتائج التي كشفت عنها الدراسة: حصول البعد الثاني (أهداف الصيغة المقترحة) على درجة موافقة الخبراء بنسبة (100%)، وهي تمثل أعلى درجات الموافقة وتدل أن الخبراء اجمعوا على وجاهة العبارات ومناسبتها لتكون أهدافا للصيغة المقترحة. وقدمت الدراسة عدة توصيات منها: الاستفادة من الصيغة المقترحة لبرامج الدراسات العليا التي أسفرت عنها الدراسة الحالية. وضرورة تقييم برامج الدراسات العليا في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن بشكل مستمر، والاستفادة في هذا المجال من تجارب الجامعات العالمية، مع مراعاة احتياجات الطالبات وسوق العمل، ومتطلبات اقتصاد المعرفة والتنمية المستدامة.
|
| 520 |
|
|
|f The study aimed to achieve the main objective: to reach a proposed formula for programs of higher study at Princess Nourah bint Abdul Rahman University in light of the requirements of the knowledge economy. It has two main objectives: to identify the stage of the higher studies in Princess Nourah University (its origins, vision, mission, and goals) and to identify the applications of the knowledge economy in higher education. The main question in the study was: What is the proposed formula for the programs of higher study at Princess Nourah bint Abdul Rahman University in light of the requirements of the knowledge economy? To answer the study questions, the researcher used the descriptive method and a questionnaire of the Delphi method as a study tool. One of the most important findings of the study was that the second dimension (objectives of the proposed formula) obtained the approval of experts by 100%. It represents the highest degree of approval and indicates that experts have unanimously agreed that the phrases are relevant and appropriate as targets for the proposed formula. The study made several recommendations, including - Utilization of the proposed formula for graduate programs resulting from the current study. The need to continuously evaluate graduate programs at Princess Nourah bint Abdul Rahman University, and to benefit from the experiences of international universities, taking into account the needs of female students and the labour market, and the requirements of the knowledge economy and sustainable development. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
|a الرياض
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a صيغة مقترحة
|a برامج الدراسات العليا
|a جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
|a اقتصاد المعرفة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 037
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 001
|m مج69, ع1
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 069
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-069-001-037.pdf
|n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_132756.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 968103
|d 968103
|
