ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قراءة نقدية لفكرة الاستقراء المعنوي عند الإمام الشاطبي

العنوان المترجم: A Critical Reading of The Idea of Moral Induction According to Imam Al-Shatibi
المصدر: مجلة كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة قطر - كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الشمري، نايف بن نهار (مؤلف)
المجلد/العدد: مج33, ع2
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: خريف
الصفحات: 15 - 43
DOI: 10.29117/jcsis.2015.0125
ISSN: 2305-5545
رقم MD: 968411
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: Open, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستقراء المعنوي | التواتر المعنوي | الشاطبي | الاستقراء المنطقي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: This Paper Critically Discuss the "Moral Induction" "Alisteqra Almaanawi" as it was Explained by Imam Al Shatibi in his Great Book "Almoafaqt". the Term of "Moral Induction" is Quit Complicated Since it is Formed with other Terms. the Paper Tried to Clarify the Elements of the Concept and the Way Used and Applied by Imam Shatibi to Prove Some of the Principles of Shariah. Moreover, the Paper Explained the Sources that Moral Induction was Taken from, which is Logical Induction and Moral Tawater. was Taking the Moral Induction from these Two Sources Right? the Paper Ended up with the Result that Moral Induction has Nothing to do with the Supposed Sources. Finally the Paper Tried to Clarify the Common Mistakes were Made by the Researchers who Had Written about the Concept of Moral Induction.

تناقش هذه الورقة مسألة الاستقراء المعنوي عند الإمام أبي إسحاق الشاطبي، وذلك من حيث المفهوم الذي يعد مفهوما مركبا معقدا، وكذلك من حيث التوظيف والتطبيق في الاستدلال به على ثبوت بعض أصول الشريعة. كما يناقش البحث المصادر الاستمدادية التي تولد منها الاستقراء المعنوي وأثر في تكوينه، وهما في المحصلة الاستقراء المنطقي والتواتر المعنوي، وهذا ما أدى البحث لمناقشة المرتبة الاعتبارية التي يعتقد الإمام الشاطبي وصول الاستقراء إليها. وكذلك يحاول البحث تجلية ما يعتقد أنه خطأ وقع فيه بعض الباحثين في تحديد مفهوم الاستقراء وكذلك في إعادة توظيف آراء الشاطبي في غير موطنها.

ISSN: 2305-5545

عناصر مشابهة