| LEADER |
05598nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1711560 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/MDAD.2019.42349
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 522190
|a العنزى، إیمان مانع زعل
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Short Story of Alzahāymar by Ghazi Al Gosaibi:
|b Reading in The Text Grammar
|
| 245 |
|
|
|a أقصوصة الزهايمر لغازي القصیبي:
|b قراءة في نحو النص
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2019
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 141 - 182
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a جاءت هذه الدراسة حول لغة الخطاب ونحو النص الذي يسعى إلى ترابط أجزاء النص باحتكامه إلى المعايير السبعة عند النصيين الغربيين، وهي: معيار السبك والحبك والتقبلية والقصدية والإعلامية والتناص والمقامية، وخلصت الدراسة إلى أن نسب ورود هذه المعايير في الأقصوصة قد تفاوتت؛ فجاء السبك في طليعة المعايير النصية السبعة تأثيرا حيث توافرت وسائله النحوية والمعجمية في الأقصوصة، وتحديدا الإحالة بالضمائر، كضمير (هاء الغائب)، والوصل الإضافي كـ (و) والاستبدال والحذف، التي انسجمت مع خطاب مريض الزهايمر، فهو في حالة نسيان وتذكر. ويليه الحبك الذي أدى إلى ترابط الأقصوصة من خلال وحدة موضوع الخطاب، والبنية الكبرى الشاملة، والعلاقات الدلالية. أما القصدية فقد حقق من خلالها الكاتب مقاصد مباشرة كتعاطفه مع مرضى الزهايمر، ومقاصد غير مباشرة تنوعت بين المقاصد التعليمية، والاجتماعية. وقد أدى توافر معايير السبك وعلاقات الحبك إلى قوة الأسلوب ووضوحه من التعقيد، مما أدى إلى قبول المتلقي أيا كانت ثقافته للأقصوصة. وتحقق معيار الإعلامية من خلال تنوع معلومات الكاتب بين مراتب الإعلامية الثلاثة. وقد تميز الخطاب في الأقصوصة بما يناسبه مع سياق الموقف الذي ورد خلال أحداث الأقصوصة ونوع الكاتب في مصادر التناص في الأقصوصة بين التناص مع القرآن الكريم، والسنة النبوية، والأمثال الشعبية. وقد تضافرت جميع المعايير النصية؛ لتشكل نصا متماسكا ومنسجما ومتناغما بهدف التأثير في المتلقي.
|
| 520 |
|
|
|b This study is about the towards the text that seeks to connect the parts of the text by resorting to the seven criteria of Western texts: Synthesis standard, plot, acceptance, intentionality, informationally, Intertextuality, and statement context. The study concluded that the rates of these criteria came in the short story dissimilarly. Synthesis standard came in the forefront of the seven textual standards In terms of effect, where its grammatical and lexical means were available in the short story. Specifically in referral by pronouns, as in the absent pronoun (he/ she) and additional connectivity as (Wa) and, Replacement, deletion, which harmonize with the speech of Alzheimer's patient, he is in forgetfulness state and remembering. Followed by the plot that led to the cohesion of the texts through the unity of the short story of the discourse and the grand overall structure and semantic relations. By using the intentionality, the writer achieved direct goals such as sympathy with Alzheimer's patients, and indirect purposes varied between educational and social objectives. The availability of syntactic cohesion standards and plot relationships has led to the strength of the style and its clarity of complexity, which led to acceptance of the recipient whatever his culture was in the short story. Informationally standard is achieved through the diversity of author informational between the three informationally standard is achieved through the diversity of author informational between the three degrees: Low-grade, medium-grade, and high grade. The speech in the short story was characterized by what its suitable with context of the situation that comes through the events of the short story. The writer used a variety of sources in the short story between the Quran, Prophet's Tradition and the popular proverbs. All textual standards have been combined to form a cohesive, compatible and harmonious text for the purpose of influencing in the recipient.
|
| 653 |
|
|
|a القصيبى، غازى
|a القصص العربى
|a اللغة العربية
|a النحو العربى
|a المعايير النصية
|a الانسجام النصى
|
| 692 |
|
|
|a النحو
|a الجملة
|a اللسانيات النصية
|a معايير النصية
|a الانسجام النصى
|a الاتساق
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 006
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ midād
|l 006
|m ع6
|o 1804
|s المجلة العربية مداد
|t Arab Journal Medad
|v 000
|x 2537-0847
|
| 856 |
|
|
|n https://mdad.journals.ekb.eg/article_42349.html
|u 1804-000-006-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 968512
|d 968512
|
