ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج تدريبي مقترح في لبع...>الوصف

أثر برنامج تدريبي مقترح في لبعض المهارات الإدراكية الحركية على الأداء المهاري للاعبي كرة القدم U17

المصدر: مجلة التميز لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: كمال، ملوك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kamal, Melouk
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ماى
الصفحات: 127 - 148
ISSN: 1245-6635
رقم MD: 968768
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرنامج التدريبي | الألعاب التمهيدية | المهارات الإدراكية الحركية | الأداء المهاري | لاعبي كرة القدم | كرة القدم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة الموسومة بعنوان "أثر برنامج تدريبي مقترح في تحسين بعض المهارات الإدراكية الحركية لتحسين الأداء المهارى للاعبي كرة القدم U17 إلى معرفة" إلى معرفة الفروق الفردية بين اللاعبين من حيث الأداء المهارى والمهارات الحركية الإدراكية، حيث من أجل الوصول إلى نتائج أفضل ونظرا للضرورة العلمية اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج المسحي التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة الموضوع المدروس، وتمت الدراسة على عينة قوامها (30 لاعبا ناشئا)، قسموا إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وهذا قصد دراسة العلاقات الارتباطية ما بين البرنامج التدريبي المقترح المبني على الألعاب التمهيدية والقدرات الإدراكية والحركية الأداء المهارى.

This study, entitled "The effect of a proposed training program in improving some cognitive cognitive skills to improve the skillful performance of U17 football players," aims at identifying the individual differences between players in terms of skill performance and cognitive motor skills. In order to achieve better results and due to the scientific necessity, we adopted in this study the experimental survey method because it is suitable for the nature of the studied subject. The study was conducted on a sample of (30 young people), divided into two experimental and experimental groups, The proposal is based on preliminary games, cognitive abilities and skill performance We have adopted five standardized physical tests and five skill tests as data collection tools from the field, after ascertaining their psychometric properties (honesty, consistency, objectivity), using statistical and descriptive techniques and techniques to transform qualitative data into quantitative data that can be analyzed and measured.
ISSN: 1245-6635

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.