| LEADER |
03211nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1711965 |
| 024 |
|
|
|3 10.52840/1965-000-005-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a الزهراني، عبدالرحمن بن علي بن أحمد
|g Alzahrani, Abdulrahman Bin Ali Bin Ahmed
|e مؤلف
|9 115379
|
| 242 |
|
|
|a "fiqh Al-Akbar" Attributed to Abu Hanifa:
|b Study and Authentication
|
| 245 |
|
|
|a الفقه الأكبر المنسوب لأبي حنيفة:
|b دراسة وتحقيقا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
|c 2016
|g يناير
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 169
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "سلطت الدراسة الضوء على الفقه الأكبر المنسوب لأبي حنيفة: دراسة وتحقيقا. واستعرضت الدراسة ترجمة لحياة المؤلف، فهو أبو حنيفة النعمان بن ثابت زوطي، ولد بالكوفة سنة ثمانين على الراجح في أيام الخليفة عبد الملك بن مروان ، وبدأ بطلب العلم بعد أن قبض الله له الإمام الشعبي على الاشتغال بالعلم، ومن أهم مؤلفاته في العقيدة: الفقه الأكبر، الفقه الأوسط، كتاب العالم والمتعلم، ومن أهم شيوخه محمد بن المنكدر، وإسماعيل بن عبد الملك بن أبي الصغيرات، وقد بنى مذهبه على القرآن الكريم، والسنة الشريفة، والإجماع، والقياس، الاستحسان، العرف والعادة، وتوفى شهيدا مسقيا في سنة خمسين ومئة، وله سبعون سنة. كما تطرقت الدراسة إلى ثناء العلماء عليه، وكتاب ""الفقه الأكبر""، من حيث وصفه، ومنهج التحقيق، وتحقيق عنوان الكتاب، وموضوع الكتاب. كما عرضت أهم موضوعات الكتاب، ومنها: مسائل الصفات، والقول في القدر، والصحابة، والإيمان. وأشارت الدراسة إلى بعض الملحوظات العامة على أسلوب الكتاب ومنهجها، ومنها: الركاكة في بعض العبارات وعدم التناسق بينهما، وخلوه من أي أدلة تفصيلية من كتاب الله أو سنة رسول الله. واختتمت الدراسة بعرض تحقق النص. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a تحقيق الكتب
|a كتاب الفقه الأكبر
|a أبو حنيفة، النعمان بن ثابت التيمي، ت. 150 هـ
|a الفقه الإسلامي
|a المذهب الحنفي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Abhath Journal
|f Abḥāṯ
|l 005
|m ع5
|o 1965
|s أبحاث
|t
|v 000
|x 2710-107X
|
| 856 |
|
|
|u 1965-000-005-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 968891
|d 968891
|
