ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص البدنية والفسيولوجية وعلاقتها بمستوى الأداء المهاري لطلاب كلية التربية البدنية والرياضية بالجمهورية اليمنية

المصدر: مجلة التميز لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: النظاري، محمد حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عون، حسام الدين غيلان سيف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جانفى
الصفحات: 10 - 20
ISSN: 1245-6635
رقم MD: 969354
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02456nam a22002177a 4500
001 1712477
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 175694  |a النظاري، محمد حسين  |e مؤلف  |g Al-Nadhari, Mohammed Hussein 
245 |a الخصائص البدنية والفسيولوجية وعلاقتها بمستوى الأداء المهاري لطلاب كلية التربية البدنية والرياضية بالجمهورية اليمنية 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2017  |g جانفى 
300 |a 10 - 20 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أن عملية اختيار معلم التربية البدنية والرياضية تعتبر الأساس الأول في منظومة إعداده المهني حيث أن الاختيار السليم ومراعاة متطلبات المهنة يعتبر الخطوة الأولى نحو الإعداد السليم والمناسب الذي يترتب عليه رفع مستوى أدائه المهني حيث يأتي هنا دور كليات وأقسام التربية البدنية والرياضية في هذا الجانب من خلال اختيار الطلاب المناسبين لدراسة هذا الاختصاص، ومن تتوفر فيهم الشروط المناسبة لدخول هذا المجال من خلال عمل اختبارات قبول تشمل الخصائص البدنية والفسيولوجية والجسمية للطلاب المتقدمين. وعليه الهدف من الدراسة هو التعرف على خصائص البدنية والفسيولوجية وعلاقتها بمستوى الأداء المهارى لطلاب كلية التربية البدنية والرياضية بالجمهورية اليمنية. 
653 |a معلم التربية البدنية والرياضية  |a الإعداد المهنى  |a الأداء المهاري  |a طلاب كلية التربية البدنية والرياضية  |a الجمهورية اليمنية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 001  |l 001  |m ع1  |o 1997  |s مجلة التميز لعلوم الرياضة  |v 000  |x 1245-6635 
700 |9 522479  |a عون، حسام الدين غيلان سيف  |q Oun, Hossamuldin Ghilan Saif  |e م. مشارك 
856 |u 1997-000-001-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 969354  |d 969354 

عناصر مشابهة