الإصلاح التربوي الجديد في الجزائر بين المتطلبات والصعوبات: قراءة في إصلاح المناهج والطرائق وتكوين الأساتذة
| المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |
| المؤلف الرئيسي: | زرارقة، فيروز مامي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | زرارقة، فضيلة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أفريل |
| الصفحات: | 11 - 28 |
| DOI: |
10.37136/1995-000-009-001 |
| ISSN: |
2676-2099 |
| رقم MD: | 969464 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| المستخلص: |
إن مفهوم التعليم قد تطور تطورا عميقا منذ أكثر من عقدين، بفضل البحث في تعليمة المواد، تجربة المدارس الناشطة التربية الحديثة، بيداغوجية المشاريع المقاربة التفاعلية، التعاونية والتشاورية ومن ثم فإن تعليم اليوم لا يقتصر على صب المعلومات فحسب، بل يعتمد أساسا على جعل التلميذ في وضعيات تحفزه وتكسبه معني للمعرفة والعمل المدرسي. هذا الوضع سنحاول تحليله معرفيا وواقعيا انطلاقا من مجموعة محددات نعتبرها أساسية في بحثنا تتمثل في: 1-الوسائل التعليمية: -الكتب المدرسية-المناهج الدراسية 2-تكوين الأساتذة. 3-التقويم التربوي وإصلاحه. 4-صعوبات تطبيق الإصلاح التربوي الجديد |
|---|---|
| ISSN: |
2676-2099 |
عناصر مشابهة
-
طرائق التدريس في ظل الإصلاحات التربوية: من بيداغوجيا الأهداف إلى بيداغوجيا الكفاءات
بواسطة: زرارقة، فيروز مامي منشور: (2017) -
المحور الثاني: الطرائق البيداغوجية بين النظري والتطبيق
بواسطة: محدب، رزيقة منشور: (2012) -
الإصلاحات التربوية في الجزائر سنة 2003 م. بين الواقع والمأمول
بواسطة: لكحل، حمدي منشور: (2018) -
الإصلاحات التربوية في الجزائر بين المتطلبات والصعوبات : التعليم الثانوي نموذجا
بواسطة: زرارقة، فيروز مامي منشور: (2013) -
التعليم في الجزائر بين الماضي والحاضر
بواسطة: بن سعيد، رشيدة منشور: (2023)
