تقييم منهاج اللغة الانجليزية للسنة الرابعة متوسط في إكساب التلاميذ مهارة الكتابة حسب آراء أساتذة المادة في ضوء المقاربة بالكفاءات
| المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |
| المؤلف الرئيسي: | الجمعي، نوي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فتيحة، صاهد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أفريل |
| الصفحات: | 139 - 150 |
| DOI: |
10.37136/1995-000-009-009 |
| ISSN: |
2676-2099 |
| رقم MD: | 969473 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 02199nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1712605 | ||
| 024 | |3 10.37136/1995-000-009-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 371910 |a الجمعي، نوي |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقييم منهاج اللغة الانجليزية للسنة الرابعة متوسط في إكساب التلاميذ مهارة الكتابة حسب آراء أساتذة المادة في ضوء المقاربة بالكفاءات | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |c 2012 |g أفريل | ||
| 300 | |a 139 - 150 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a ونظرا للأهمية والدور الأساسي اللذين بلغتهما اللغة الإنجليزية، كان لزاما على الجزائر الاهتمام بتعليمها كباقي الدول التي عليها أن تواكب متطلبات العصر فيما يخص العولمة اللغوية، وعليه كان من الضروري أن يتم وضع منهاج لتزويد المتعلمين بمعارف فعالة تمكنهم من توسيع قاعدتهم المعرفية، وبالتالي أحداث التكامل والاندماج في وضعيات مجتمعيه والابتعاد عن التخصص الضيق، والتأكد على تنمية المهارات اللغوية، طالما أن اكتسابها يعد مؤشرا على الاكتساب اللغوي. | ||
| 653 | |a المقاربة بالكفاءات |a مهارة الكتابة |a تقييم مناهج اللغة الانجليزية |a التعليم المتوسط |a الطلاب والمعلمين |a تنمية المهارات اللغوية | ||
| 700 | |9 288476 |a فتيحة، صاهد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Laboratory Records Review |f Dafātir al-maẖbar |l 009 |m ع9 |o 1995 |s مجلة دفاتر المخبر |v 000 |x 2676-2099 | ||
| 856 | |u 1995-000-009-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 969473 |d 969473 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء بططاقة ملاحظة لمقياس درجة استخدام أساتذة اللغة العربية لأساليب التقويم التكويني في ضوء المقاربة بالكفاءات : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم المتوسط
بواسطة: فاتح، الورعادي منشور: (2018) -
مستوي تضمين الجانب المعرفي في منهاج التربية البدنية والرياضية في ضوء المقاربة بالكفاءات للتعليم المتوسطة بالجزائر
بواسطة: دحو، على منشور: (2017) -
الظواهر اللغوية والنحوية من منظور المقاربة بالكفاءات: قراءة في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني
بواسطة: بوضياف، محمد الصالح منشور: (2018) -
التقويم وأنواعه في طريقة التدريس بالمقاربة بالكفاءات: الرابعة متوسط عينة
بواسطة: بريحة، ياسمينة منشور: (2014) -
علاقة التوافق النفسي بتقييم أساتذة التربية البدنية وفق المقاربة بالكفاءات لدى تلاميذ السنة الرابعة في امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة ماي 2015
بواسطة: لخضر، سالم منشور: (2015)
