ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم أداء أساتذة اللغة العربي...>مارك

تقويم أداء أساتذة اللغة العربية في ضوء أهداف وفلسفة الإصلاحات التربوية من وجهة نظر المفتش: دراسة وثائقية لتقارير المفتش

المصدر: مجلة دفاتر المخبر
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
المؤلف الرئيسي: خوجة، أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شريط، سميرة (م. مشارك) , بويعلى، نصيرة (م. مشارك) , ابن رحمون، سهام (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أفريل
الصفحات: 265 - 282
DOI: 10.37136/1995-000-009-016
ISSN: 2676-2099
رقم MD: 969480
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقويم التربوي | معلمي اللغة العربية | تقويم الأداء | الأهداف التربوية | الفلسفة التربوية | الإصلاح التربوي | المشرفين التربويين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 02742nam a22002537a 4500
001 1712612
024 |3 10.37136/1995-000-009-016 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 522552  |a خوجة، أحمد  |e مؤلف 
245 |a تقويم أداء أساتذة اللغة العربية في ضوء أهداف وفلسفة الإصلاحات التربوية من وجهة نظر المفتش: دراسة وثائقية لتقارير المفتش 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة  |c 2012  |g أفريل 
300 |a 265 - 282 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a التقويم هو إصدار حكم تشخيصي لتحديد نقاط القوة وتعزيزها وتعيين الصعوبات التي يواجهها المعلم ومساعدته على تدليلها، فنتيجة للإصلاحات في المناهج التربوي في الجزائر التي طبقت في السنوات الأخيرة صارت المساءلة التربوية لعملية التعليم والتعلم من المكونات الضرورة لحركة الإصلاح التربوي. فهذه الدراسة التطبيقية أو التقرير، جاء للحكم على مدى الكفاءة والكفاية أو مدى نجاح البرنامج، والغاية هنا تكمن في تعديل وتطوير مستوى الأداء لا تصيد الأخطاء وإعلانها، حيث سيتم قراءة التقارير التي أعدها مفتش اللغة العربية لأستاذ اللغة العربية لمرحلة الثانوية وتحليلها تحليلا معمقا بطريقة نقدية وواعية لتعديل وكشف مواطن الخلل والضعف مع تقديم الاقتراحات وذلك بالتعاون مع مفتش اللغة العربية. 
653 |a التقويم التربوي  |a معلمي اللغة العربية  |a تقويم الأداء  |a الأهداف التربوية  |a الفلسفة التربوية  |a الإصلاح التربوي  |a المشرفين التربويين 
700 |9 522554  |a شريط، سميرة  |e م. مشارك 
700 |a بويعلى، نصيرة  |q Bouyali, Nasirah  |e م. مشارك  |9 522553 
700 |9 518798  |a ابن رحمون، سهام  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Laboratory Records Review  |f Dafātir al-maẖbar  |l 009  |m ع9  |o 1995  |s مجلة دفاتر المخبر  |v 000  |x 2676-2099 
856 |u 1995-000-009-016.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 969480  |d 969480 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.