ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير بعض المتغيرات الشخصية (ا...>الوصف

تأثير بعض المتغيرات الشخصية (الجنس، الخبرة المهنية، علاقة العمل) على الرضا الوظيفي لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في طور التعليم المتوسط

المصدر: مجلة دفاتر المخبر
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
المؤلف الرئيسي: بورغدة، محمد مسعود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bouraghdah, Mohammed Massoud
مؤلفين آخرين: عبدالوهاب، ميروح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 41 - 58
DOI: 10.37136/1995-000-010-003
ISSN: 2676-2099
رقم MD: 969489
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمي التربية البدنية | المتغيرات الشخصية | الرضا الوظيفي | التعليم المتوسط | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: نحاول من خلال هذا المقال بحث إمكانية وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في الرضا الوظيفي، والتي يمكن اعزاؤها للمتغيرات الشخصية (الجنس، والخبرة المهنية، وعلاقة العمل). تشير النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الرضا الوظيفي يمكن اعزاؤها إلى متغير الجنس، في حين توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الأساتذة المرسمين والمستخلفين، والأساتذة ذوي الخبرة والأقل خبرة وذلك فيما يخص الرضا عن الأجر والترقية.

In this article, We investigate wether there are significant statistical differences between middle school sport teachers concerning their job satisfaction that may be due to personal variables such as (gender- experience- job relation (permanent, and non-permanent). The result reveals no significant difference between middle school sport teachers in their job satisfaction concerning gender, whereas there is a significant difference between permanent and non-permanent, and experienced and non-experienced teachers concerning salary and promotion.
ISSN: 2676-2099

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.