ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإعلام التربوي: مدخل نظري

المصدر: مجلة دفاتر المخبر
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
المؤلف الرئيسي: رابحي، إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدوي، أم الخير (م. مشارك), زهانى، رجاء (م. مشارك), ونجن، سميرة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 125 - 141
DOI: 10.37136/1995-000-011-005
ISSN: 2676-2099
رقم MD: 969502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
المستخلص: أدى تطور وسائل الاتصال إلى الانتشار الواسع لوسائل الاتصال الجماهيري، وأثر بشكل كبير على حياة الأفراد والمجتمعات. وأصبحت هذه الوسائل منافسا كبيراً للمؤسسات الاجتماعية المختلفة مثل الأسرة، والمدرسة... إلخ. وقد أصبحت المؤسسة الإعلامية تسهم في عملية التنشئة الاجتماعية مثل بقية مؤسسات المجتمع، وتقوم بتحويل المعارف التي تنتج النماذج الثقافية، وهذه الورقة تركز على الدور التربوي لوسائل الإعلام وذلك بالتركيز على مفهوم الإعلام التربوي ضمن رؤية نظرية.

Le développement des grands moyens de diffusion favorise l’émergence de la communication de masse, et influence de ce fait sur tous les domaines de la vie humaine et sociale. Ces moyens de communication s’avèrent être de sérieux concurrents d’institutions comme la famille, l’école et la religion sur le plan de l’éducation. Les médias en effet prétendent à la fonction de socialisation de l’individu, au même titre que ces institutions. Or, les médias utilisent généralement des modes de transmission des connaissances qui reproduisent des modèles culturels, nous envisageons ici de parler le rôle éducative de masse medias particulièrement l’information éducatives par une optique théorique.

ISSN: 2676-2099