LEADER |
02651nam a22002657a 4500 |
001 |
1712638 |
024 |
|
|
|3 10.37136/1995-000-011-006
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a جوادي، يوسف
|q Jawadi, Yousuf
|e مؤلف
|9 334955
|
245 |
|
|
|a تكنولوجيا التربية والتعليم: محاولة مفاهيمية
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
|c 2013
|
300 |
|
|
|a 143 - 157
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a شهد العالم اليوم تطوراً كبيراً في استخدام التكنولوجيات الحديثة، الأمر الذي تطلب مراجعة المناهج التعليمية مع مراعاة تطبيق هذه التقنيات والاستراتيجيات الحديثة، والأدوار الجديدة التي تفرضها المعارف المتجددة. تبعا لهذا التوجه ستحاول هذه الورقة التركيز على تطور تكنولوجيا التربية والتعليم، وعلى مجهود العلماء للتهريف بها وتشخيصها.
|
520 |
|
|
|d La place grandissante des technologies modernes dans la société actuelle nous oblige à réviser les programmes de formation de presque toutes les professions afin de prendre en compte les nouvelles exigences de formation, les nouveaux outils, les nouvelles stratégies de travail ainsi que les nouveaux rôles que nous serons appelés à tenir dans la société du savoir émergente. C’est pour ça on a besoin de chercher une nouvelle orientation de l’application des technologies modernes en l’éducation, cette feuille basé de parler de L’évolution de la technologie de l’éducation comme une science et les tentatives de définition.
|
653 |
|
|
|a التربية والتعليم
|a تكنولوجيا التعليم
|a تكنولوجيا التربية
|a استراتيجيات التعليم الحديثة
|a مراجعة المتاهج الدراسية
|
700 |
|
|
|9 442690
|a بدوي، أم الخير
|e م. مشارك
|q Badawi, Umm Alkhair
|
700 |
|
|
|a زهاني، رجاء
|e م. مشارك
|9 434250
|
700 |
|
|
|9 350774
|a ونجن، سميرة
|e م. مشارك
|q Wenjen, Samirah
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Laboratory Records Review
|f Dafātir al-maẖbar
|l 011
|m ع11
|o 1995
|s مجلة دفاتر المخبر
|v 000
|x 2676-2099
|
856 |
|
|
|u 1995-000-011-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 969503
|d 969503
|