قراءة في كفايات استعمال أساليب الملاحظة عند مربي التربية البدنية
| المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |
| المؤلف الرئيسي: | خنيش، يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صالح، عتوتة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 97 - 108 |
| DOI: |
10.37136/1995-000-013-006 |
| ISSN: |
2676-2099 |
| رقم MD: | 969515 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| LEADER | 02343nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1712652 | ||
| 024 | |3 10.37136/1995-000-013-006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a خنيش، يوسف |g Khennich, Youcef |e مؤلف |9 221731 | ||
| 245 | |a قراءة في كفايات استعمال أساليب الملاحظة عند مربي التربية البدنية | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |c 2014 | ||
| 300 | |a 97 - 108 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعد دقة الملاحظة والقدرة على التحكم فيها واستعمالها والاستفادة من نتائجها من بين المهام التي على أستاذ التربية البدنية أن تحكم فيها. وتنطلق الملاحظة من مجموعة مبادئ تجعلها صادقة وتظهر الفائدة من استعمالها، مثل العمل على تحديد الغاية بصورة دقيقة من وراء استعمالها، ومراقبة التغيرات السلوكية لدى التلاميذ، وكذا استعمال بعض الأجهزة لتسجيل المثيرات داخل الفصل الدراسي. ويمكن للأستاذ أن يقوم بإعداد جدول يكون عبارة عن قائمة لبعض الملاحظات المحتمل حدوثها ويراقب تكرار الظاهرة لدى كل تلميذ ليقوم بتحليل ذلك وإعطاء التفسير المناسب. وتحاول هذه المداخلة تبيان أهمية التقويم، من خلال التطرق لبعض الكفايات ذات العلاقة بالملاحظة. | ||
| 653 | |a تدريس التربية البدنية |a الكفايات التعليمية |a دقة الملاحظة |a الكفاية بالملاحظة |a طرق التدريس | ||
| 700 | |9 251355 |a صالح، عتوتة |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Laboratory Records Review |f Dafātir al-maẖbar |l 013 |m ع13 |o 1995 |s مجلة دفاتر المخبر |v 000 |x 2676-2099 | ||
| 856 | |u 1995-000-013-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 969515 |d 969515 | ||
عناصر مشابهة
-
رؤية مستقبلية لتطوير أساليب التدريس المستخدمة في درس التربية البدنية في ضوء كفايات أساليب التدريس لدى المعلمات بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، ريم سويد بن عبدالمحسن منشور: (2015) -
تصميم قائمة للكفايات المهنية لمعلم التربية البدنية المعدلة في ضوء بعض المعايير الدولية
بواسطة: عبدالله، رانية صبحي محمد منشور: (2014) -
الكفايات التعليمية الأساسية لدى مدرسي التربية الوطنية درجة ممارستها و مدى الحاجة للتدرب عليها : دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق
بواسطة: يوسف، آصف حيدر منشور: (2015) -
مدى تطبيق مدرسي التربية الرياضية للكفايات التدريسية وفقا لأدوارهم المختلفة
بواسطة: جعيم، نجيب صالح مصلح منشور: (2018) -
الكفاءة التدريسية لأساتذة التربية البدنية والرياضية في ضوء متغيرات الخبرة والمؤهل العلمي: دراسة ميدانية بمقاطعة تنس
بواسطة: جرعوب، عبدالرحمان منشور: (2018)
