العنوان المترجم: |
Education and Pedagogy: A Critical Study of Durkheim Vision |
---|---|
المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |
المؤلف الرئيسي: | يحياوى، نجاة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Yahiaoui, Nadjat |
مؤلفين آخرين: | طويل، فتيحة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع16 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | جانفي |
الصفحات: | 91 - 100 |
DOI: |
10.37136/1995-000-016-007 |
ISSN: |
2676-2099 |
رقم MD: | 969553 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
The debate has remained about the relationship between education and pedagogy, and the two concepts are often confused. In this context, we cannot ignore Durkheim's vision on these two concepts, which emphasizes the need to differentiate them. This paper seeks to know his vision of education and pedagogy as part of the recent educational studies of the two concepts. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021 ظل الجدل قائما حول العلاقة بين التربية والبيداغوجيا، وكثيرا ما يتم الخلط بين المفهومين، وفي هذا الإطار لا يمكننا تجاهل رؤية دوركايم حول هذين المفهومين والذي يؤكد على ضرورة التفريق بينهما. وتسعى هذه المداخلة إلى معرفة رؤيته للتربية والبيداغوجيا ضمن ما آلت إليه الدراسات التربوية الحديثة للمفهومين. Avec la controverse existe à propos de la relation entre l'éducation et la pédagogie, et souvent, on confondre entre les deux concepts. Dans ce cadre nous ne pouvons pas ignorer la vision de Durkheim à propos de ces deux concepts, qui met l'accent sur la nécessité de faire la différence entre eux, cette intervention vise à découvrir sa vision de l'éducation et de la pédagogie dans le résultat des études éducatives modernes de ceux concepts. |
---|---|
ISSN: |
2676-2099 |