ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء الجملة ودلالتها في الدراس...>الوصف

بناء الجملة ودلالتها في الدراسات النحوية العربية المعاصرة

العنوان بلغة أخرى: Sentence Structure and Pragmatics in the Contemporary Arabic Syntactic Studies
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: الشكري، محمد ياسين عليوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shukry, Muhammad Yasin Aliwi
المجلد/العدد: ع225
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 28
DOI: 10.36473/ujhss.v225i1.107
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 970115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللغة العربية | النحو العربي | التراكيب اللغوية | الجملة الاسمية | الدراسات النحوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن هذه الدراسة تسعى لبيان مدى الاهتمام بأصول بناء الجملة العربية عند المحدثين، وأصحاب دعوى الإصلاح النحوي منهم خاصة، بعد أن لم تنل الاهتمام المطلوب من النحويين الأوائل. وتتمثل أهمية هذه الدراسة في أنها تساهم وبنحو جاد في تركيز البحوث التي قلما طرقت في الدرس النحوي القديم، إذ إن البحث في بناء الجملة -نحويا -هو من البحوث الحديثة في النحو العربي. فضلا عن أن مثل هذا البحث في دراسة بناء الجملة يكاد يجمع النحو من أطرافه، فهو يحتاج إلى إحاطة واعية بما قيل في تركيب الجملة، وزيادة على الصعوبة البالغة في تحديد ما يراد بالجملة، وهي صعوبة تبرز من خلال كثرة التعريفات للجملة والتي بلغت أكثر من (280) تعريف يختلف بعضها عن البعض. على أن هذه الدراسة تسعى إلى إيضاح الدلالات، زيادة على أنها تؤرخ لجهد علمي بدأ منذ عشرينيات القرن الماضي على يد علماء عراقيين وغيرهم من علماء العرب. وأخيرا أسأل الله تعالى أن يوفقني لإنجاز هذه الدراسة بوصفها محاولة للانطلاق من جيد التراث النحوي العربي إلى آفاق علمية أفادت من الدراسات الحديثة في مجال الدراسات اللغوية.

The current study investigates the origins of Arabic sentence structure from the Modernist perspective. This study contributes to the literature of old syntax lesson because it presents an overall picture of sentence structure and clarifies its pragmatics. Furthermore, the current study documents the 1920s scientific efforts of Iraqi and other scholars.
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.