المستخلص: |
كشفت الدراسة عن التكامل بين الأسرة والمدرسة في مواجهة ظاهرة التفحيط لدي طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة الزلفي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداتها في استمارة استبيان، والتي تم تطبيقها على معلمي المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية النهارية بمحافظة الزلفي في مختلف التخصصات العلمية والبالغ عددهم (111) معلم. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) فأقل في اتجاهات أفراد عينة الدراسة حول واقع التكامل بين الأسرة والمدرسة في مواجهة ظاهرة التفحيط لدي طلاب المرحلة الثانوية باختلاف متغير المؤهل العلمي لصالح المؤهلات العلمية بكالوريوس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|