ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ملامح الأسلوب في رواية باب الط...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

ملامح الأسلوب في رواية باب الطباشير

العنوان بلغة أخرى: Style Features in Chalk Door Novel
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: فيصل، مؤيد مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Faisal, Moayad Mahdi
مؤلفين آخرين: جهاد، أحمد حيال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع226
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 14
DOI: 10.36473/ujhss.v226i1.183
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 970304
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأدب العربي | رواية باب الطباشير | سعداوي، أحمد | النقد الأدبي
كلمات المؤلف المفتاحية:
السرد الروائي | المستوى الصرفي | المستوى النحوي | المستوى الدلالي | Narrative | Morphological Level | Grammar Level | Semantic Level
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث نصا روائيا مميزا هو رواية (باب الطباشير) لكاتب بارز على مستوى الثقافة العراقية والعربية، هو الكاتب (أحمد سعداوي). يقوم هذا البحث بدراسة تلك الرواية في ضوء منهج الأسلوبية اللغوية، التي تعتمد على البنية اللغوية في النص الأدبي مادة لدراستها، ولا شك في أن النصوص الروائية من أكثر الأجناس الأدبية ملاءمة لمنهج الدراسة الأسلوبية؛ لثراء النص الروائي بالتراكيب اللغوية وأساليبها المختلفة. وقد شملت الدراسة مستويات الدراسة الأسلوبية الثلاثة: المستوى الصرفي، والمستوى النحوي، والمستوى الدلالي، متجاوزة المستوى الصوتي، الذي لا نستطيع دراسته في هذه النصوص. وقد كشفت هذه الدراسة عن ملامح أسلوبية مميزة، حفلت بها نصوص الرواية، سيتم الكشف عنها بالتفصيل في سياق البحث.

This research examines a distinctive narrative text (the chalk door) of a prominent writer at the level of Iraqi and Arab culture, writer (Ahmed Saadawi). This research examines that novel in the light of the stylistic linguistic approach, which relies on the linguistic structure of the literary text to study it, no doubt That fiction is one of the most appropriate literary genres for stylistic study, for the richness of the narrative text in different linguistic compositions and methods. The study included the three stylistic levels of study: morphological level, grammar level, and semantic level, surpassing level of the voice, which we cannot study in these texts. This study revealed distinctive stylistic features, which were performed by the texts of the novel, which will be disclosed in detail in the course of the research.
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.