العنوان بلغة أخرى: |
Style Features in Chalk Door Novel |
---|---|
المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
المؤلف الرئيسي: | فيصل، مؤيد مهدي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Faisal, Moayad Mahdi |
مؤلفين آخرين: | جهاد، أحمد حيال (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع226 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1439 |
الصفحات: | 1 - 14 |
DOI: |
10.36473/ujhss.v226i1.183 |
ISSN: |
0552-265X |
رقم MD: | 970304 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
السرد الروائي | المستوى الصرفي | المستوى النحوي | المستوى الدلالي | Narrative | Morphological Level | Grammar Level | Semantic Level
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03404nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1713509 | ||
024 | |3 10.36473/ujhss.v226i1.183 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a فيصل، مؤيد مهدي |g Faisal, Moayad Mahdi |e مؤلف |9 358984 | ||
245 | |a ملامح الأسلوب في رواية باب الطباشير | ||
246 | |a Style Features in Chalk Door Novel | ||
260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2018 |m 1439 | ||
300 | |a 1 - 14 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b This research examines a distinctive narrative text (the chalk door) of a prominent writer at the level of Iraqi and Arab culture, writer (Ahmed Saadawi). This research examines that novel in the light of the stylistic linguistic approach, which relies on the linguistic structure of the literary text to study it, no doubt That fiction is one of the most appropriate literary genres for stylistic study, for the richness of the narrative text in different linguistic compositions and methods. The study included the three stylistic levels of study: morphological level, grammar level, and semantic level, surpassing level of the voice, which we cannot study in these texts. This study revealed distinctive stylistic features, which were performed by the texts of the novel, which will be disclosed in detail in the course of the research. | ||
520 | |a يتناول هذا البحث نصا روائيا مميزا هو رواية (باب الطباشير) لكاتب بارز على مستوى الثقافة العراقية والعربية، هو الكاتب (أحمد سعداوي). يقوم هذا البحث بدراسة تلك الرواية في ضوء منهج الأسلوبية اللغوية، التي تعتمد على البنية اللغوية في النص الأدبي مادة لدراستها، ولا شك في أن النصوص الروائية من أكثر الأجناس الأدبية ملاءمة لمنهج الدراسة الأسلوبية؛ لثراء النص الروائي بالتراكيب اللغوية وأساليبها المختلفة. وقد شملت الدراسة مستويات الدراسة الأسلوبية الثلاثة: المستوى الصرفي، والمستوى النحوي، والمستوى الدلالي، متجاوزة المستوى الصوتي، الذي لا نستطيع دراسته في هذه النصوص. وقد كشفت هذه الدراسة عن ملامح أسلوبية مميزة، حفلت بها نصوص الرواية، سيتم الكشف عنها بالتفصيل في سياق البحث. | ||
653 | |a الأدب العربي |a رواية باب الطباشير |a سعداوي، أحمد |a النقد الأدبي | ||
692 | |a السرد الروائي |a المستوى الصرفي |a المستوى النحوي |a المستوى الدلالي |b Narrative |b Morphological Level |b Grammar Level |b Semantic Level | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 226 |m ع226 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 0552-265X | ||
700 | |a جهاد، أحمد حيال |g Gehad, Ahmed Hayal |e م. مشارك |9 205229 | ||
856 | |u 0127-000-226-001.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 970304 |d 970304 |