الرضا عن برامج رعاية الموهوبين وعلاقته بفعالية الذات لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الإحساء
| العنوان بلغة أخرى: |
Satisfaction on gifted programs and its relation to self-efficacy for the gifted students middle stage in Al Ahassa |
|---|---|
| المصدر: | مجلة عجمان للدراسات والبحوث |
| الناشر: | جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، أحمد رجب محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsayed, Ahmed Ragab Mohamed |
| المجلد/العدد: | مج17, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 95 - 129 |
| رقم MD: | 970361 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرضا عن برامج رعاية الموهوبين | فعالية الذات | الطلبة الموهوبين | Satisfaction on Gifted Programs | SelfEfficacy | Students Gifted
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04252nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1713577 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |a السيد، أحمد رجب محمد |g Elsayed, Ahmed Ragab Mohamed |e مؤلف |9 122917 | ||
| 245 | |a الرضا عن برامج رعاية الموهوبين وعلاقته بفعالية الذات لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الإحساء | ||
| 246 | |a Satisfaction on gifted programs and its relation to self-efficacy for the gifted students middle stage in Al Ahassa | ||
| 260 | |b جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم |c 2018 |m 1438 | ||
| 300 | |a 95 - 129 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This study aimed to reveal the relationship between satisfaction on gifted programs and self-efficacy for gifted students in Al Ahassa, Saudi Arabia and also aimed study to detect differences between male and female students in each of the variables of satisfaction on gifted programs and self-efficacy. and composed the sample of the study of 137 students from the gifted students middle stage in Al Ahassa. This sample was divided into 71 male and 66 female. They were applied to them scale of the satisfaction on gifted programs, and scale of self-efficacy (by the researcher). This study resulted in existing a referring statistic positive relation between marks of the sample individuals according to the scale of satisfaction on gifted programs and their marks according to the scale of the self-efficacy. This study also resulted in existing referring statistic differences between male and female students in satisfaction on gifted programs for the male. This study also resulted not existing referring statistic differences between male and female students in Self- efficacy. | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الرضا عن برامج رعاية الموهوبين وفعالية الذات لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الإحساء، كما هدفت إلى الكشف عن الفروق بين الطلاب والطالبات في كل من الرضا عن برامج رعاية الموهوبين وفعالية الذات، وتكونت عينة الدراسة من 137 طالباً وطالبة من الطلبة الموهوبين الملتحقين ببرامج رعاية الموهبين بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الإحساء، بواقع 71 طالباً، و 66طالبة، طبق عليهم مقياس الرضا عن برامج رعاية الموهوبين، ومقياس فعالية الذات) إعداد الباحث(، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة موجبة دالة إحصائياً بين درجات أفراد عينة الدراسة على مقياس الرضا عن برامج رعاية الموهوبين وبين درجاتهم على مقياس فعالية الذات، كما أوضحت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلاب والطالبات على مقياس الرضا عن برامج رعاية الموهوبين لصالح الطلاب، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلاب والطالبات على مقياس فعالية الذات. | ||
| 653 | |a برامج رعاية الموهوبين |a الذات |a الطلبة الموهوبين |a طلاب المرحلة المتوسطة |a السعودية، الاحساء | ||
| 692 | |a الرضا عن برامج رعاية الموهوبين |a فعالية الذات |a الطلبة الموهوبين |b Satisfaction on Gifted Programs |b SelfEfficacy |b Students Gifted | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |l 002 |m مج17, ع2 |o 1994 |s مجلة عجمان للدراسات والبحوث |v 017 | ||
| 856 | |u 1994-017-002-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 970361 |d 970361 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مراكز رعاية الموهوبين في تنمية القيم لدي الطلاب الموهوبين بمحافظة الأحساء من وجهة نظر الخبراء والمعلمين وأولياء أمورهم
بواسطة: الرمضان، عماد ياسين علي منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على اليقظة الذهنية في تنمية فاعلية الذات الإبداعية لدى الطلاب ذوي الموهبة بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: السيد، أحمد رجب محمد منشور: (2021) -
فعالية بطارية الذكاءات المتعددة في الكشف عن الموهبين من الصفوف الأولية في مدارس التعليم الابتدائي بمحافظة الأحساء
بواسطة: بوحمد، عبدالمحسن بن جعفر منشور: (2011) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي متعدد الفنيات في خفض سلوك الخواف الاجتماعي ورفع مستوى تقدير الذات لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المطلق، صالح بن محمد عبدالرحمن منشور: (2000) -
دور الإدارة المدرسية فى رعاية الطلاب الموهوبين فى مدارس المرحلة المتوسطة بمكتب التربية والتعليم بقرطبة بمدينة الرياض
بواسطة: المطيرى، منصور محيل مرزوق منشور: (2020)
