أثر الإستراتيجية التفاضلية في التدريس على التحصيل الدراسي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الحادي عشر

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Differential Strategy on Mathematics Achievement and Attitudes of Grade 11 Students
المؤلف الرئيسي:	الوهيبي، إبراهيم بن سعيد بن حميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alwahaibi, Ibrahim Said Humaid
مؤلفين آخرين:	العابد، عدنان سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	مسقط
الصفحات:	1 - 97
رقم MD:	970380
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	عمان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تدريس الرياضيات \| الإستراتيجية التفاضلية \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| طلاب المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

64

LEADER	01683nam a22003137a 4500
001	1502666
041		\|a ara
100		\|a الوهيبي، إبراهيم بن سعيد بن حميد \|g Alwahaibi, Ibrahim Said Humaid \|e مؤلف \|9 522937
245		\|a أثر الإستراتيجية التفاضلية في التدريس على التحصيل الدراسي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الحادي عشر
246		\|a The Effect of the Differential Strategy on Mathematics Achievement and Attitudes of Grade 11 Students
260		\|a مسقط \|c 2004
300		\|a 1 - 97
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة السلطان قابوس \|f كلية التربية \|g عمان \|o 1320
653		\|a تدريس الرياضيات \|a الإستراتيجية التفاضلية \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب المرحلة الثانوية
700		\|9 494506 \|a العابد، عدنان سليم \|e مشرف
856		\|u 9809-008-001-1320-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9809-008-001-1320-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9809-008-001-1320-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9809-008-001-1320-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9809-008-001-1320-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9809-008-001-1320-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9809-008-001-1320-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9809-008-001-1320-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9809-008-001-1320-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9809-008-001-1320-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 970380 \|d 970380