| LEADER |
02952nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1713828 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|a حسين، إيمان رمضان محمد
|g Hussein, Eman Ramadan Mohamed
|e مؤلف
|9 212274
|
| 245 |
|
|
|a أدب الأطفال وتطبيقات الجيل الثاني للويب :
|b رؤية مستقبلية
|
| 260 |
|
|
|b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
|c 2018
|g يونيو
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 34
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على مفهوم أدب الأطفال وأهميته وأهدافه، ثم تتناول تطبيقات وخدمات الشبكة العنكبوتية في جيلها الثاني، ومن أبرزها: مواقع الشبكات الاجتماعية والمدونات الإلكترونية، ورصد توظيف تطبيقات الويب 2 في تقديم أدب الأطفال واستثمار التقدم التقني في بناء ثقافة الطفل وتنمية مهاراته المختلفة، وتقديم تصور مقترح لتعزيز قوة الربط بين أدب الأطفال والوسائط الرقمية الحديثة. وتعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي؛ لرصد واقع استخدام تطبيقات وخدمات الجيل الثاني للويب في تناول وتقديم أدب لأطفال، باستخدام مجموعة من أدوات جمع البيانات وهي: قائمة المراجعة والملاحظة المباشرة. وقد تم تحليل عينة عمدية قوامها خمسه مواقع للشبكات الاجتماعية وثلاثة مدونات إلكترونية في مجال أدب الأطفال وروعي في اختيار العينة أن تتوافق كليا مع متطلبات الأمان والتربية السليمة للأطفال. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أهمية توظيف تطبيقات الجيل الثاني للويب (Web 2.0) في تنمية ثقافة الطفل، واقترحت الدراسة مجموعة من التوصيات إذا تمكن المسؤولين عن المواقع الإلكترونية بتقنيات الجيل الثاني للويب من تنفيذها بصورة مثلى سيكون لها دور فاعل في نشر المعلومات الهادفة وإتاحة المعرفة للأطفال بما يتلاءم مع اهتماماتهم.
|
| 653 |
|
|
|a أدب الأطفال
|a الجيل الثاني للويب
|a الشبكات الاجتماعية
|a المدونات الإلكترونية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 002
|e Ialam
|l 022
|m ع22
|o 0179
|s اعلم
|v 000
|x 1658-3779
|
| 856 |
|
|
|u 0179-000-022-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 970640
|d 970640
|
