مدى اكتساب طلبة مرحلة التعليم الاساسي العليا في الاردن لمهارتي التقدير والحساب الذهني

المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	مقدادي، فاروق أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Miqdadi, Farouq A.
مؤلفين آخرين:	الخطيب، السيد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س 19 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2003
الصفحات:	71 - 98
ISSN:	2789-6390
رقم MD:	9708
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الابتدائي \| تدريس الرياضيات \| الحساب الذهني \| المناهج \| طرق التدريس \| المعلمون \| التعليم المتوسط \| التحصيل الدراسي \| طلاب المدارس الإبتدائية \| طلاب المدارس المتوسطة \| التقريب والتقدير \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الاردن \| التعليم الاساسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01519nam a22002177a 4500
001	0188493
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|a مقدادي، فاروق أحمد \|g Miqdadi, Farouq A. \|e مؤلف \|9 318534
245		\|a مدى اكتساب طلبة مرحلة التعليم الاساسي العليا في الاردن لمهارتي التقدير والحساب الذهني
260		\|b جامعة دمشق \|c 2003 \|g
300		\|a 71 - 98
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 764211 \|a 513819
653		\|a التعليم الابتدائي \|a تدريس الرياضيات \|a الحساب الذهني \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a المعلمون \|a التعليم المتوسط \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب المدارس الإبتدائية \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a التقريب والتقدير \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a الاردن \|a التعليم الاساسي
700		\|9 423104 \|a الخطيب، السيد علي \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 002 \|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences \|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m س 19 , ع 2 \|o 0139 \|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية \|v 019 \|x 2789-6390
856		\|u 0139-019-002-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 9708 \|d 9708