ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأدبيات اللغوية التأسيسية في الأنثروبولوجيا الثقافية

العنوان بلغة أخرى: Foundational Linguistic Literature in Cultural Anthropology
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: العباسى، ياس خضر عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abbasi, Yass Khadir Abbas
المجلد/العدد: مج58, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: حزيران
الصفحات: 25 - 42
DOI: 10.36473/ujhss.v58i2.858
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 970812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الانثروبولوجيا الثقافية | اللغويات | فرانس بواس | برنسلاف مالينوفسكي | Cultural Anthropology | Linguistics | F. Boas | B. Malinowviski
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04903nam a22002537a 4500
001 1713967
024 |3 10.36473/ujhss.v58i2.858 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 138860  |a العباسى، ياس خضر عباس  |g Abbasi, Yass Khadir Abbas  |e مؤلف 
245 |a الأدبيات اللغوية التأسيسية في الأنثروبولوجيا الثقافية 
246 |a Foundational Linguistic Literature in Cultural Anthropology 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2019  |g حزيران  |m 1440 
300 |a 25 - 42 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  على الرغم من امتلاك جميع الجماعات البشرية لغة بالمعنى الضيق، إلا أنه يمكن التصور والإيقان في قدرة البشر على تعلم كل لغة من آلاف اللغات وفهمها من المتحدثين بلغات أخرى، إذ يشترك الأنثروبولوجي بالتصور والفهم مع علماء اللغة في تلك الفكرة التي تشير إلى أن اللغة البشرية متميزة بشكل كاف، ومعقدة وواسعة النطاق بحيث تتطلب الدراسة الأكاديمية في حد ذاتها، ولكن هذا لا يعنى اتفاق علماء الأنثروبولوجيا واللغويين على ما يشكل طبيعة اللغة وكيف ينبغي دراستها، وإنما بالنسبة للأنثروبولوجي فإنها تشغل عنده جانبا واسعا من النشاط الإنساني وتفكيره وتنظيم سلوكياته وتفاعلاته مع محيطه، وأنها تمثل أداة مهمة في الكشف عن طبيعة الإنسان وجانبا من مقومات وجوده، فضلا عن ذلك، عندهم نظرة واسعة للتراكيب اللغوية والألفاظ والتطورات الفكرية نتيجة أعمالهم الحقلية والإقامة المشاركة مع ثقافة الناس التي قيد الدرس، على العموم، يتجه هدف البحث نحو بيان أهم الإسهامات اللغوية في مجال الدراسة الأنثروبولوجية، في حين تظهر الأهمية في مناقشة الأدبيات التأسيسية التي توجهت نحو موضوع اللغة ولاسيما إسهامات الأستاذ فرانس بواس والتوجه اللغوي الوصفي على مستوى المدرسة الأمريكية وإسهامات الأستاذ (برنسلاف مالينوفسكي) والتوجه السياقي على مستوى المدرسة البريطانية. 
520 |b Although all human groups have a language in the narrow sense, it is possible to visualize and confirm the ability of human beings to learn each language from thousands of languages via understanding it from speakers of other languages. Anthropologist shares the perception and understanding with linguists in the idea that human language is sufficiently distinct, complex and extensive to require academic study per se, but this does not mean that anthropologists and linguists agree on what constitutes the nature of the language and how it should be studied, but for anthropology it occupies a wide range of human's activity, thinking, and his activities with the surroundings, and it represents an important tool in the detection of the nature of the human being and the elements of its existence, as well as, they have a broad view of linguistic structures and words and perceptions of intellectual result of their work and stay involved with the culture of people under study. The objective of the research is to highlight the most important linguistic contributions in the field of anthropological study, while showing the importance in the discussion of the founding literature, which focused on the subject of language, especially the contributions of Professor F. Boas and the descriptive orientation at the level of American school and the contributions of Professor B. Malinowviski and contextual orientation at the level of British school. 
653 |a الأنثروبولوجيا  |a الأنثروبولوجيا الثقافية  |a اللسانيات  |a بواس، فرانس  |a مالينوفسكي، برنسلاف 
692 |a الانثروبولوجيا الثقافية  |a اللغويات  |a فرانس بواس  |a برنسلاف مالينوفسكي  |b Cultural Anthropology  |b Linguistics  |b F. Boas  |b B. Malinowviski 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 002  |m مج58, ع2  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 058  |x 0552-265X 
856 |u 0127-058-002-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 970812  |d 970812