| LEADER |
07220nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1714872 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JCES.2019.50446
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشوبكي، مازن جهاد إسماعيل
|g Alshobaki, Mazen Jihad Ismail
|e مؤلف
|9 130093
|
| 242 |
|
|
|a The Training Process and Its Impact on The Application of The Re-Engineering of Academic and Administrative Systems at Al-Aqsa University in Gaza
|
| 245 |
|
|
|a عملية التدريب وأثرها على تطبيق إعادة الهندسة للنظم الأكاديمية والإدارية في جامعة الاقصي بغزة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 286 - 308
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث: التعرف على عملية التدريب وأثرها على تطبيق إعادة الهندسة للنظم الأكاديمية والإدارية في جامعة الأقصى بغزة. مجتمع وعينة البحث: طبق البحث على جامعة الأقصى بغزة، ويتمثل مجتمع البحث في الأكاديميين بمنصب إداري العاملين في جامعة الأقصى في قطاع غزة والبالغ عددهم 114 من الأكاديميين بمنصب إداري. المنهجية: تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في هذا البحث، وقد قام الباحث باستخدام طريقة الحصر الشامل، وتم الحصول على البيانات الثانوية من خلال قائمة استقصاء تم توزيعها على كافة أفراد مجتمع البحث وقد تم استرداد 82 استبانة بنسبة استرداد 72%، وتم استخدام برنامج التحليل الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS) لإدخال ومعالجة وتحليل البيانات. النتائج: أظهرت النتائج وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين عملية التدريب وتطبيق إعادة الهندسة للنظم الأكاديمية والإدارية في جامعة الأقصى بغزة. كما اتفق المبحوثون على وجود تأثير ذو دلالة إحصائية لعملية التدريب في تطبيق إعادة الهندسة للنظم الأكاديمية والإدارية في جامعة الأقصى بغزة. وأظهرت النتائج أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات المبحوثين تعزي إلى المسمى الوظيفي، أما باقي المتغيرات فقد تبين أن القيمة الاحتمالية (SIG.) أكبر من مستوي الدلالة 0.05 وبذلك يمكن استنتاج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات المبحوثين تعزي إلى (الفئة العمرية، الدرجة العملية، عدد سنوات الخدمة). التوصيات: ضرورة توفير نظام تدريبي فعال يسهم في تطوير قدرات العاملين في جامعة الأقصى بغزة، من خلال اتباع أساليب حديثة في التدريب، وعقد ندوات وورشات عمل لتوضيح مفهوم إعادة الهندسة من خلال مختصين وخبراء لتعريفهم بماهيتها وأهميتها وكيفية تنفيذها. والتركيز على التدريب، وتخصيص موازنة خاصة للتدريب على النظم المراد تطبيقها، وربط نظام التدريب باحتياجات العاملين للتدريب بدقة، وذلك لتحسين وتطوير مهاراتهم مما يزيد من جودة وكفاءة أدائهم.
|
| 520 |
|
|
|b Aim of the research: The objective of the research is to identify the training process and its effect on the re-engineering application of the academic and administrative systems at Al- Aqsa University in Gaza. Population: The research was conducted on the University of Al- Aqsa University. The research community in the academic community consists of 114 administrative staff at Al-Aqsa University in Gaza Strip. Methodology: The analytical descriptive method was used in this research. The researcher used the comprehensive Census method. Secondary data were obtained through a survey list distributed to all members of the research community. 82 questionnaires were retrieved with a recovery rate of 72%, (SPSS) was used for the introduction, processing and analysis of data. Results: The results showed a statistically significant correlation between the training process and the re-engineering application of the academic and administrative systems at Al-Aqsa University in Gaza. The respondents also agreed that there is a statistically significant impact of the training process in the application of re-engineering of academic and administrative systems at Al-Aqsa University in Gaza. The results showed that there were statistically significant differences between the averages of the respondents' answers attributed to the job title, while the other variables showed that the probability value (Sig) was greater than the significance level of 0.05. Thus it can be concluded that there are no statistically significant differences between the responses of the respondents attributed to (Age group, degree, and number of years of service). Conclusions: The need to provide an effective training system that contributes to the development of the capabilities of the employees of Al-Aqsa University in Gaza, through the use of modern methods of training, and the holding of seminars and workshops to clarify the concept of re-engineering through specialists and experts to acquaint them with the importance and importance and how to implement. Focusing on training, allocating a special budget for training on the systems to be applied, and linking the training system to the needs of the employees to train accurately, in order to improve and develop their skills, which increases the quality and efficiency of their performance.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة الجامعية
|a الهندسة الإدارية
|a النظم الاكاديمية
|a التدريبات المهنية
|a جامعة الاقصى
|a غزة
|a فلسطين
|
| 692 |
|
|
|a عملية التدريب
|a إعادة الهندسة
|a النظم الاكاديمية والادارية
|a جامعة الاقصى بغزة
|a الجامعات الفلسطينية
|b Training Process
|b Decision Support Systems
|b Re-Engineering
|b Academic and Administrative Systems
|b Al-Aqsa University in Gaza
|b Palestinian Universities
|
| 773 |
|
|
|4 إدارة الأعمال
|6 Business
|c 033
|e Journal of Commercial & Environmental Studies (JCES)
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Tuğāriyyaẗ wa Al-Buḥūṯ Al-Bī’iyyaẗ
|l 001
|m مج10, ع1
|o 0335
|s المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية
|v 010
|x 2090-3782
|
| 856 |
|
|
|u 0335-010-001-033.pdf
|n https://jces.journals.ekb.eg/article_50446.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 971846
|d 971846
|
