ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحاجج والتناظر: آداب التناظر وآليات كشف التغليط في تراث ابن حزم 384-456 هـ.

العنوان بلغة أخرى: Arguing and Debating: The Morals of Debating and Techniques of Uncovering Fallacies in Ibn Hazm's Tradition
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: علوي، حافظ إسماعيلي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alawi, Hafez Ismail
المجلد/العدد: مج22, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 3 - 29
DOI: 10.4197/Art.22-1.1
ISSN: 1319-0989
رقم MD: 972192
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحاجج والتناظر في التراث الإسلامي | ابن حزم الأندلسي | Arguing and Debating in Islamic heritage | Ibn hazm the Andalusian
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: يسعى هذا البحث إلى تقديم تصوُّر شامل لبعض شروط التحاجج والتناظر في المشروع الحزمي (نسبة إلى ابن حزم الأندلسي) التي بسطها في بعض مؤلفاته، وفي الوقت نفسه إلى الكشف عن آليات التغليط التي نبَّه لخطورتها في سياقات التحاجج والتناظر. وغايتنا الأساس هي الكشف عن غنى الخطاب التراثي الإسلامي بالمداخل المنهجية التي يمكن أن تسهم في نسج حوار فاعل بينه وبين المعرفة الحديثة في مختلف تجلياتها. وقد اجتهدت -ما استطعت- في المزج بين: تنظيرات ابن حزم، وبين ما يتصل بها في الدراسات الحجاجية المعاصرة، بعيدا عن الإسقاط، ولعبة المرايا (سواء أكانت محدَّبة، أم مقعّرة).

This research attempts to introduce a comprehensive conception of some of arguing and debating conditions in Ibn hazm,s writings that were introduced in some of his books and at the same time to explore the fallacies techniques which he warned of their serious effects in the context of arguing and debating. My basic goal is to elaborate how the Islamic traditional discourse is rich with methodological approaches that could contribute to an active dialogue between it and modern knowledge in all forms. I have done my best to relate Ibn Hazm’s ideas to the contemporary argumentative studies without maximizing or minimizing the importance of any of them.

ISSN: 1319-0989