| LEADER |
03337nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1715677 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a آيت مبارك، الحسين
|g Ait Mbarek, Lahoucine
|e مؤلف
|9 305021
|
| 245 |
|
|
|a استثمار البلاغة في تحليل النصوص الأدبية: قراءة تقويمية في المنجز التحريري للطلبة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القرويين - كلية اللغة العربية
|c 2018
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 231 - 237
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على استثمار البلاغة في تحليل النصوص الأدبية: قراءة تقويمية في المنجز التحريري للطلبة. وقد تنسلك هذه القراءة ضمن فعاليات الندوة العلمية التي ينظمها فريق البحث في البلاغة والخطاب بكلية اللغة العربية، في موضوع "البلاغة وسؤال البيداغوجيا. فالبلاغة هي المجال العلمي العابر للتخصصات نظرًا إلى اتصالها بتحليل النصوص والخطابات أدبية كانت أو دينية أو سياسية أو إشهارية أو سينمائية أو غيرها. كما أنها مجال للأنظار الخلافية الآيلة إلى تباين خلفيات الدارسين وتعدد أنماط الخطابات المدروسة واختلافها، فقراءة النص الواحد وتأويله يختلف من بلاغي إلى آخر. وقد أوضحت الورقة البحثية أن هناك مقصدان مركزيان للبلاغة أحدهما المقصد الجمالي اللائق ببيان الأسرار الجمالية للظاهرة البلاغية، وكيف تأت لها هذه القيمة الجمالية، والآخر تداولي يجيب عن كيف كانت هذه القيمة سببًا في التأثير في الملتقى. وقد أشارت الورقة البحثية إلى المشكلات التي تواجه الطالب أثناء تحليله للنص الأدبي بلاغيًا. وخلصت الورقة البحثية بالقول بضرورة التمييز بين الظواهر البلاغية التي تصلح للخطاب الشعري والتي تصلح لغيره، في سياق التمايز النوعي (نظرية الأجناس الأدبية)، والمراوحة المتوازنة بين النظرية والتطبيق، وحتمية قراءة الشواهد والأمثلة في اتصال وثيق بالسياق والمقام، مع سعة الاطلاع والمعرفة وسعة الصدر للصبر على مكاره طريق التجديد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a تدريس البلاغة
|a النصوص الأدبية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 اللغة واللغويات
|6 Literature
|6 Language & Linguistics
|c 012
|f Ḥawliyyāt kulliyyaẗ al-luġaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 031
|m ع31
|o 0706
|s حوليات كلية اللغة العربية
|t Annals of the Faculty of Arabic Language
|v 000
|x 1113-1063
|
| 856 |
|
|
|u 0706-000-031-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 972721
|d 972721
|
