فن طي الورق الأوريجامي في تعليم الطفل
| المصدر: | مجلة خطوة |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربي للطفولة والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالنعيم، مروة أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 6 - 8 |
| رقم MD: | 972953 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
174
| المستخلص: |
يعد الاوريجامي فن التعبير عن مشروع بشكل طي الورق، ويُظهر العديد من الخصائص الأصلية التي تكون بمثابة وسيلة للمحاكاة، يستخدمها الأطفال في مخيلاتهم وأفكارهم الإبداعية وبطريقة هندسية عند التفكير في الأشياء، ولذلك فقد ألقي المقال الضوء على فن طي الورق (الأوريجامي) في تعليم الطفل. وأشار المقال إلى أن فلسفة الاوريجامي تعتمد على ستة أنواع من نظريات التعلم ومنها، التعلم بالممارسة العملية والتعليم المباشر، كما ذَكر المقال أساسيات استخدام الاوريجامي في العملية التعليمية، والفوائد التربوية للأوريجامي في العملية التعليمية بصفة عامة، وفوائده في تعلم الرياضيات بصفة خاصة حيث أنه ينمي الدافعية والثقة في دراسة الرياضيات، وعلاقته بتنمية المفاهيم الهندسية. واختتم المقال بأن استخدام الصم وضعاف السمع للاوريجامي في تدريس الرياضيات يساعدهم على فهم الرياضيات بشكل أفضل ويساعد على تنمية مهاراتهم الرياضية لأنه يعتمد بدرجة كبيرة على استخدام الأيادي والتمثيلات البصرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأوريجامي كفن نحتي في تصميم طباعة المنسوجات
بواسطة: العدوي، منال محمدي طه منشور: (2015) -
الأوريجامي كفن نحتي في تصميم طباعة المنسوجات
بواسطة: العدوي، منال محمدي طه منشور: (2015) -
فن الاوريجامي
بواسطة: الريسية، احلام بنت حمدان بن عبدالله منشور: (2011) -
الرسكلة كمدخل لفن الرسوم الظلية في الرسم والتصوير المعاصر
بواسطة: بنوب، سارة سالم منشور: (2023) -
توظيف الصورة الفوتوغرافية في الخطاب الاتصالي داخل الملصق الإعلامي الرقمي للتعريف بفن الأوريجامي كتنمية لمهارات ذوي صعوبات التعلم الحسابية
بواسطة: الصردي، أميرة عبدالعزيز منشور: (2023)
