LEADER |
02220nam a22002177a 4500 |
001 |
0430291 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|9 88010
|a الجاسم، محمود حسن
|g Al-Jassim, Mahmoud Hassan
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المعنى وبناء القواعد النحوية
|
260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2009
|
300 |
|
|
|a 67 - 107
|
336 |
|
|
|a عروض ابحاث
|
520 |
|
|
|a يعالج البحث العلاقة بين معطيات المعني وبناء القواعد في الدرس النحوي، فيقف بداية عند مفهوم المعني والعناصر التي تكونه، وهي المقام، والأداء، وعناصر السياق اللغوي المتنوعة، والمتلقي، ثم ينتقل إلى الحديث عن الارتباط بينهما وبين القواعد، ليبين كيف راعى النحاة قضايا المعنى وهم يبنون القواعد. فيتطرق إلى مراعاتهم الملابسات الخارجية، وقضايا الاتساع، ومعطيات سياق الجملة الأخرى، وفي تجريد المصطلحات، وفي الإشارة إلى المعنى في جزئيات القواعد عامة، وفي توليد القواعد الفرعية. كما يوضح البحث إهمال النحاة للقضايا النحوية الخاصة بالنصوص، وتقصير المتـأخرين منهم في دراسة المعاني النحوية.
|
653 |
|
|
|a مفهوم المعنى
|a مستخلصات الابحاث
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a القواعد النحوية
|a المعاني النحوية
|a السياق اللغوي
|a علم اللغة النصي
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 017
|e Damascus University Journal for Arts and Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ādāb wa-al-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 001,002
|m مج 25, ع 1,2
|o 0135
|s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية
|v 025
|x 1818-5010
|
856 |
|
|
|u 0135-025-001,002-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 97302
|d 97302
|