ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الانحراف الفكري ووسائل الوقایة والعلاج في ضوء القرآن الكریم: دراسة موضوعیة

العنوان المترجم: Intellectual Deviation and Means of Prevention and Treatment in The Light of The Holy Quran: Objective study
المصدر: حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية
الناشر: جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية
المؤلف الرئيسي: داود، داليا محمد شوقي محمد الصادق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sadiq, Daliyah Muhammad Shawqi
المجلد/العدد: ع32, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 804 - 906
DOI: 10.21608/BFDA.2016.43627
ISSN: 2357-0423
رقم MD: 973280
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 07660nam a22002417a 4500
001 1716164
024 |3 10.21608/BFDA.2016.43627 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a داود، داليا محمد شوقي محمد الصادق  |g Al-Sadiq, Daliyah Muhammad Shawqi  |e مؤلف  |9 524760 
242 |a Intellectual Deviation and Means of Prevention and Treatment in The Light of The Holy Quran:  |b Objective study 
245 |a الانحراف الفكري ووسائل الوقایة والعلاج في ضوء القرآن الكریم:  |b دراسة موضوعیة 
260 |b جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية  |c 2016 
300 |a 804 - 906 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a عنوان البحث: الانحراف الفكري ووسائل الوقاية والعلاج في ضوء القرآن الكريم.\nالباحثة: داليا محمد شوقي محمد الصادق داود.\nأهمية البحث: تتجلى من خلال إلقاء الضوء على ظاهرة بالغة الخطورة أصابت المجتمعات الإسلامية، وباتت خطراً يهدد أمنها واستقرارها، مما يوجب ضرورة دراستها دراسة علمية تأصيلية تمكن من مواجهتها بقوة، لتحقيق أمن الأمة الذي لا يتحقق إلا بأمن العقول والأفكار.\nأهداف البحث: يهدف البحث إلى التعرف على مصطلح الانحراف الفكري، والوقوف على أسبابه، وآثاره السلبية على المجتمع وأفراده بل والمنحرف ذاته، وإبراز أهم الوسائل الوقائية والعلاجية التي استخدمها القرآن الكريم لدحره والسلامة منه.\nمنهج البحث: قام البحث على المنهج الاستقرائي والاستدلالي.\nتقسيمات البحث: اشتمل على مقدمة، وتمهيد، وأربعة مباحث، وخاتمة، وفهارس، كالآتي:\nالتمهيد: تحليل لمفردات عنوان البحث، والتعريف بمصطلح الانحراف الفكري وضوابطه.\nالمبحث الأول: في نشأة الانحراف، والتعرف على أهم العوامل المؤثرة في ظهوره.\nالمبحث الثاني: أسباب الانحراف الفكري، وهي متنوعة ومتداخلة، منها ما هو ديني، أو سياسي، أو اجتماعي، وغير ذلك، ثم الوقوف على أهمها مستدلة على ذلك.\nالمبحث الثالث: وفيه تم سرد لأهم آثاره السلبية سواء على المنحرف ذاته أو المجتمع وأفراده.\nالمبحث الرابع: واشتمل على مطلبين، أحدهما: أهم وسائل القرآن الكريم للوقاية من الفكر المنحرف والسيطرة عليه قبل أن تتسع دائرته، والثاني: وفيه أبرز وسائل القرآن العلاجية.\nأهم النتائج: كل رأي يخالف الشرع يعد انحرافاً فكرياً، أخطار الانحراف جسيمة تبدأ بصاحبه ثم بمن حوله، لهذا فالمسئولية مشتركة، ولن يتحقق الأمن إلا بلزوم منهج الاستقامة على دين الله، مع التأكيد على ان أساليب القرآن الوقائية والعلاجية كفيلة بدحر هذا الانحراف.\nأبرز التوصيات: إنشاء مؤسسات ترعى الأمن الفكري للمجتمع، وتفعيل دور كل من المؤسسات المجتمعية المختلفة، ووسائل الإعلام لنشر مبدأ الوسطية والاعتدال، والاهتمام في النشء، وإبراز مكانة أهل العلم والدين والعناية بمراكز الإرشاد الأسري لتوعية الأسرة بخطر الانحراف الفكري. 
520 |f Title: Intellectual deviation and means of prevention and treatment in the light of the Quran.\nResearcher: Dalia Mohamed Shawky Mohamed Sadeq Dawood \nThe importance of research: It is manifested by shedding light on a very dangerous phenomenon that has afflicted the Islamic societies and has become a threat to its security and stability, which must be studied by an inherent scientific study that enables it to face it vigorously, to achieve the security of the nation which can only be achieved by the security of minds and ideas.\nResearch Objectives: The research aims to identify the term intellectual deviation, and identify the causes, and its negative effects on society and its members and even the deviant himself. It also highlights the most important preventive and therapeutic methods used by the Quran to defeat it and keep safe from it.\nResearch Methodology: The research was based on the deductive and inductive methods.\nThe research divisions include an introduction, a preamble, four topics, a conclusion, and indexes, as follows:\nPreamble: An analysis of the vocabulary of the title of the research, and the definition of the term intellectual deviation and its rules.\nThe first topic is about the emergence of deviation, and to identify the most important factors affecting its appearance.\nThe second topic is about the causes of intellectual deviation, which is diverse and overlapping, including religious, or political, social, and so on, then to identify the most critical one with the evidence.\nThe third topic listed the most significant adverse effects of deviation both on the deviant himself or on the community and its members.\nThe fourth topic has consisted of two parts, one of which is about the most important means of the Quran for the prevention of deviant thought and control it before expanding its circle, and the second presents the most prominent methods of treatment from the Quran.\nThe most important results: Every opinion that contradicts the Sharia is an intellectual deviation. The serious dangers of deviation start with the deviant and those around him. Therefore, the responsibility is mutual. Security will not be achieved unless the approach of the righteousness of God's religion is obligated while stressing that the preventive and curative methods of the Quran are capable of defeating this deviation.\nMost important recommendations: Establishing institutions that foster the intellectual security of society, activating the role of each of the various community institutions, and the media to spread the principle of moderation and sobriety, caring for young generation, highlighting the status of scholars of science and religion, and taking care of family counselling centres to educate the family about the danger of intellectual deviation.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a القرآن الكريم  |a الوقاية الفكرية  |a الانحراف الفكری  |a التنشئة الاجتماعية  |a المنهج الاسلامى 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |4 علم اللغة  |6 Islamic Studies  |6 Language & Linguistics  |c 011  |f Ḥawliyyaẗ Kulliyyaẗ Al-Dirāsāt Al-’islāmiyyaẗ wa Al-ʿarabiyyaẗ Lil Banāt Bi Al-’iskandariyyaẗ  |l 004  |m ع32, ج4  |o 2018  |s حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية  |v 032  |x 2357-0423 
856 |n https://bfda.journals.ekb.eg/article_43627.html  |u 2018-032-004-011.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 973280  |d 973280 

عناصر مشابهة