التداخل المعرفي بين مسائل علوم القرآن وعلوم البلاغة
| العنوان المترجم: |
Cognitive Overlap Between Issues of Qur'anic and Rhetorical Sciences |
|---|---|
| المصدر: | حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية |
| المؤلف الرئيسي: | الحازمي، حسن بن ثابت بن صلاح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع33, ج7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 14 - 103 |
| DOI: |
10.21608/BFDA.2017.43165 |
| ISSN: |
2357-0423 |
| رقم MD: | 973310 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03564nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1716212 | ||
| 024 | |3 10.21608/BFDA.2017.43165 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الحازمي، حسن بن ثابت بن صلاح |g Al-Hazmi, Hassan bin Thabit bin Salah |e مؤلف |9 93288 | ||
| 242 | |a Cognitive Overlap Between Issues of Qur'anic and Rhetorical Sciences | ||
| 245 | |a التداخل المعرفي بين مسائل علوم القرآن وعلوم البلاغة | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية |c 2017 | ||
| 300 | |a 14 - 103 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "كشفت الدراسة عن التداخل المعرفي بين مسائل علوم القرآن وعلوم البلاغة. واستخدمت الدراسة المنهج الاستقرائي الوصفي، والمنهج المقارن. وقسمت الدراسة إلى تمهيد ومبحثين، تناول التمهيد التعريف بعلوم القرآن وعلم البلاغة لغة واصطلاحاً. وناقش المبحث الأول المدخل النظري للتداخل المعرفي بين العلمين من خلال مفهومه ونشأته والتطور، وأهميته، والأثر التفسيري في التداخل بين العلمين. واستعرض الثاني نماذج تطبيقية على التداخل المعرفي بين العلمين والذي فيه الغريب واهتمام الفريقين بنحو الجملة والإعراب، والتقديم والتأخير عند الفريقين، والحقيقة والمجاز عند علماء علوم القرآن والبلاغيين، والإيجاز والإطناب عند الفريقين، بالإضافة إلى الخبر والإنشاء عند علماء علوم القرآن والبلاغيين، والأمر والنهي عند علماء علوم القرآن والبلاغيين، والتشبيه والتمثيل عند علماء علوم القرآن والبلاغيين، والكناية والتعريض عند علماء علوم القرآن والبلاغيين، بالإضافة إلى المحسنات اللفظية والمعنوية عندهم. وأسفرت نتائج الدراسة إلى أن التداخل المعرفي بين العلوم الإسلامية هو تداخل بمعني التكامل والتعاون، وهي صفة بارزة في العلوم الإسلامية، ومنها علم علوم القرآن وعلم البلاغة. وأوصت الدراسة بضرورة الاعتناء من قبل الباحثين بالمسائل المشتركة بين العلوم الإسلامية ودراستها، وإظهار نقاط الاتفاق والاختلاف في ذلك. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
| 653 | |a التداخل المعرفي |a علوم القرآن |a علم البلاغة |a تفسير القرآن |a اللغة العربية | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 012 |f Ḥawliyyaẗ Kulliyyaẗ Al-Dirāsāt Al-’islāmiyyaẗ wa Al-ʿarabiyyaẗ Lil Banāt Bi Al-’iskandariyyaẗ |l 007 |m ع33, ج7 |o 2018 |s حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية |v 033 |x 2357-0423 | ||
| 856 | |n https://bfda.journals.ekb.eg/article_43165.html |u 2018-033-007-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 973310 |d 973310 | ||
عناصر مشابهة
-
ترجيحات ابن عثيمين رحمه الله في التفسير: من الآية رقم "208" من سورة البقرة إلى الآية رقم "112" من سورة آل عمران: جمعاً ودراسة وموازنة
بواسطة: الحازمي، حسن بن ثابت بن صلاح منشور: (2007) -
القواعد والمعايير لمعرفة الفروق اللغوية في القرآن الحكيم
بواسطة: نخلستاني، بشير أحمد منشور: (2017) -
مفسروا القرآن بين الحقيقة والمجاز
بواسطة: البيومي، محمد رجب، ت. 2011 م. منشور: (1971) -
التضمين النحوي بين البصريين والكوفيين: دراسة تطبيقية على بعض آي الذكر الحكيم
بواسطة: الشين، محمد حاج علي أحمد منشور: (2018) -
المجاز في اللغة العربية بين النفي والإثبات
بواسطة: علي، سعيد منشور: (2016)
