ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعصب في ضوء بعض المتغيرات ال...>الوصف

التعصب في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية والنفسية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي

العنوان المترجم: Intolerance in Light of Some Demographic and Psychological Variables Among Second Grade Secondary Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: درويش، أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، حنان أحمد محمد (م. مشارك) , الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب (م. مشارك) , أحمد، هدى شعبان حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 241 - 282
DOI: 10.21608/MFES.2015.107224
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 973388
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعصب الفكرى | الانحراف السلوكى | الضغوط النفسية | طلاب المرحلة الثانوية | علم النفس التربوى
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعصب | الأفكار اللاعقلانية | طلاب الصف الثاني الثانوي | Prejudice | Irrational Ideas | Students the Second Grade Secondary
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين الأفكار اللاعقلانية والتعصب ، وبيان الفرق في مستوى التعصب والأفكار اللاعقلانية لدى الأفراد المشاركون بالدراسة الأساسية طبقاً للنوع (ذكور/ إناث)، ومحل الإقامة (ريف- حضر)، وانقسم الأفراد المشاركون بالدراسة إلى الأفراد المشاركون بالدراسة الاستطلاعية، بلغ قوامهم 200 طالب وطالبة للتحقق من كفاءة أدوات الدراسة السيكومترية، والأفراد المشاركون بالدراسة الأساسية، وشملت 393 طالب وطالبة، طبقت عليهم أدوات الدراسة المتمثلة في: مقياس التعصب لطلاب الصف الثاني الثانوي، ومقياس الأفكار اللاعقلانية للأطفال والمراهقين، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين الأفكار اللاعقلانية والتعصب لدى الأفراد المشاركون بالدراسة الأساسية، وفروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التعصب لدى الأفراد المشاركون بالدراسة الأساسية طبقاً للنوع في اتجاه الذكور ومحل الإقامة في اتجاه الريف ، وفروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأفكار اللاعقلانية طبقَا للنوع في اتجاه الذكور، ولم تظهر هذه الفروق طبقاً لمحل الإقامة ، وقد فسرت الباحثة نتائج الدراسة في ضوء معطيات الدراسة استناداً إلى الإطار النظري والدراسات ذات الصلة، وبناء على ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج قدمت الباحثة عددًا من التوصيات.

The present study aimed to validation from The relationship between irrational ideas and prejudice , and The show The difference in The level of prejudice and irrational ideas among individuals participants in the main study according to type (males / females) and place of residence (rural attended) , individuals participants were divided to individuals participants in the exploratory study , consisted of 200 student to validation from the efficieny of study psychometric tools , individuals participants in the main study included 393 student , applied them study tools of : prejudice for students the second grade secondary scale , irrational ideas for children and adolescents scale. Results showed that there was positive correlation coefficient between irrational ideas and prejudice , there was statistically significant differences in the level of prejudice according to type the direction of the males , place of residence the direction of the rural , there was statistically significant differences between males and females in the level irrational ideas the direction of the males , there wasn't difference according to place residence , researcher has been interpreted results of the study in the light of the data the study based on theoretical framework , related studies and based on what showed that study from results researcher has gave a numbers recommending
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.