ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التدريب على ممارسة الأنشطة الإبداعية عند جيرى شيرر على التوجه العام لإسلوب الحياة

العنوان المترجم: The Impact of Training on The Practicing of Creative Activities of Jerry Shearer on The Total Orientation Towards Lifestyle
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صادق، فايزة أحمد حلمى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج66, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 136 - 162
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 973682
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: "كشف البحث عن أثر التدريب على ممارسة الأنشطة الإبداعية عند ""جيري شيرر"" على التوجه العام لإسلوب الحياة. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس التوجه العام أسلوب الحياة، وبطاقة التقييم الذاتي، والأنشطة الإبداعية التدريبية، تم تطبيقها على عينة مكونة من (146) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة من شعبة إنجليزي أساسي، كلية التربية جامعة طنطا. وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، كشفت الأولى عن التوجه العام لأسلوب الحياة، وتضمنت التعريف القاموسي للتوجه العام لأسلوب الحياة، وعوامل ومكونات أسلوب الحياة. وتحدثت الثانية عن الإبداع. واستعرض الثالث الأنشطة الإبداعية. واشتملت الرابعة على الأنشطة الإبداعية وأسلوب الحياة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرق معنوي دال إحصائياً بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي، لعينة البحث التجريبية، لصالح القياس البعدي في التوجه العام لأسلوب الحياة، مما يوضح أثر الجلسات التدريبية للأنشطة الإبداعية. وأوصت البحث الكليات والجامعات بأن تكون أماكن جيدة لبداية تشجيع تغيير التوجه العام لأساليب حياة طلبة الجامعة، من خلال استخدام استراتيجيات مختلفة، وليس بالضرورة الاقتصار على الأنشطة الإبداعية فقط، مع استخدام عينات أكبر ولفترات أطول. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 1110-1237