المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الأنشطة التعليمية التعاونية لتنمية بعض أنماط السلوك الاستهلاكي لأطفال الروضة بدولة الكويت. ولتحقيق هدف البحث تم الاعتماد على المنهج شبه التجريبي، وذلك باستخدام التصميم التجريبي ذي المجموعتين. وتمثلت أدواته في مقياس السلوك الاستهلاكي المصور، وبرنامج أنشطة تعاونية لتنمية الاستهلاكي الرشيد، والذي تم تطبيقه على (30) طفلاً وطفلة من أطفال روضة النخبة في منطقة الأحمدي التعليمية بالكويت. ورصد البحث أهمية السلوك الاستهلاكي للأطفال، وتعريفات السلوك الاستهلاكي، ومراحله والتي فيها المرحلة الإدراكية، والتحليلية، والتقييمية، بالإضافة إلى عناصره، ودوافعه العقلية والعاطفية، وكذلك العوامل المؤثرة فيه، ونظريات السلوك الاستهلاكي للطفل والتي اشتملت على نظرية التنشئة الاستهلاكية للطفل موشيس وآخرون، ونظرية الثقافة الاستهلاكية، والأنشطة التعاونية للطفل. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات رتب أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح أطفال المجموعة التجريبية على مقياس السلوك الاستهلاكي، وهذا يعني أن البرنامج كان ذا فعالية بالقدر الذي أدي إلى القدر الذي أدي إلى ارتفاع الأبعاد وهذا دلالة على الزيادة والتحسن الذي حدث لأطفال المجموعة التجريبية. وأوصي البحث بضرورة العمل على توفير العديد من البرامج الإرشادية لآباء الأطفال الروضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|