ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجية تربوية لتعزيز الديمقراطية الرقمية بجامعة بني سويف

العنوان المترجم: An Educational Strategy for The Enhancement of Digital Democracy at Beni Suef University
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، وليد محمد عبدالحليم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج34, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 392 - 447
DOI: 10.21608/MUJA.2019.106737
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 973971
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الديمقراطية الرقمية | تحليل SOWT | استراتيجية | الجامعة | University | Strategy | SWOT Analysis | Digital Democracy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تحليل واقع الديمقراطية الرقمية بجامعة بني سويف من خلال الكشف عن نقاط القوة والضعف، والفرص والتهديدات، بالإضافة إلى وضع استراتيجية تربوية لتعزيز الديمقراطية الرقمية بالجامعة، واعتمد البحث على المنهج الوصفي لوصف وتحليل وتفسير والتنبؤ بسبل تعزيز الديمقراطية الرقمية بالجامعة، وخصوصاً أسلوب التحليل الرباعي (SWOT)، لتحليل البيئة الداخلية والخارجية للديمقراطية الرقمية بجامعة بني سويف. كما تم تطبيق استبانة لتحليل الوضع الراهن للديمقراطية الرقمية بجامعة بني سويف، على عينة قوامها (480) طالباً من كليات (التربية، والتجارة، والعلوم، والإعلام، والحاسبات والمعلومات)، وتوصل البحث إلى مجموعة من نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات بالجامعة، والتي تم في ضوئها صياغة الأهداف الاستراتيجية للجامعة ووضع الخطة الاستراتيجية لتعزيز الديمقراطية الرقمية بجامعة بني سويف.

The current research aims to analyze the reality of the digital democracy in Beni –Suef University through detecting strengths, weaknesses, opportunities, threats plus drawing an educational strategy; for enhancing the digital democracy in Beni –Suef University. The current research depended on the descriptive approach for describing, analyzing, interpreting as well as predicting all ways of enhancing the digital democracy in Beni –Suef university, especially SWOT analysis for analyzing the internal and external environment of the digital democracy in Beni –Suef university. Furthermore, a questionnaire for analyzing the status quo of the digital democracy in Beni –Suef university was administered to a sample community comprised of (480) male and females students in the following faculties: faculty of education, faculty of education, faculty of science, faculty of media as well as faculty of computer and information science. The research came to a number of strengths and weaknesses, opportunities and threats in Beni –Suef university; through which the research formulated the strategic objectives of Beni –Suef university and drew the strategic plan; for enhancing the digital democracy in Beni – Suef university.

ISSN: 2357-0628