| LEADER |
03665nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1717160 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2019.71843
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعظيم، باسم سائد
|g Abdul Azim, Basem saed
|e مؤلف
|9 264052
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Using Blended Learning on Learning Some Basic Skills for Students in Swimming
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام التعلم المتمازج على تعلم بعض المهارات الأساسية لدى الطلاب في السباحة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 74 - 97
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن تأثير استخدام التعلم المتمازج على تعلم بعض المهارات الأساسية لدى الطلاب في السباحة. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استطلاع رأي للخبراء، واختبارات بدنية (مثل: اختبار الوثب العمودي من الثبات لقياس القدرة العضلية لعضلات الرجلين، واختبار ثني الذراعين عرضاً لقياس القدرة العضلية للذراعين)، وقياسات جسمية (مثل قياس طول القامة بالمتر)، واختبارات الحركات الأساسية (مثل: اختبار سباحة 15 متر، واختبار ضربات الرجلين من وضع الطفو 12.5متر)، وتم تطبيقهم على عينة مكونه من (56) طالب من طلاب الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين، أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة. وأكدت نتائج الدراسة على وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية في اختبارات المتغيرات المهارات الحركية لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة في اختبارات المتغيرات المهارات الحركية لصالح القياس البعدي. كما أكدت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات القياسين البعديين لدى مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في اختبارات المتغيرات المهارات الحركية لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a التعليم المتمازج
|a المهارات التعليمية
|a المناشط الرياضية
|a السباحة
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 014
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 003
|m ع48, ج3
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 048
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_71843.html
|u 0227-048-003-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 974379
|d 974379
|
