| LEADER |
05999nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1718236 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a رحيم، وفاء كاظم علي
|g Ali, Wafaa Kadhim
|e مؤلف
|9 280376
|
| 245 |
|
|
|a دعوة الفلسفة الإسلامية إلى الاعتدال في الخطاب الديني:
|b ابن رشد أنموذجا : دراسة وصفية تأصيلية
|
| 246 |
|
|
|a The Call of Islamic Philosophy to Moderation in Religious Discourse:
|b Ibn Rushd as a Model : A Descriptive Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2018
|g تشرين الأول
|
| 300 |
|
|
|a 128 - 144
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Because moderation in discourse is an important contemporary topic, we examined one side of moderation in this research. The title of our research is "the call of Islamic philosophy to moderation in religious discourse: Ibn Rushd as a model- a descriptive study". we collect texts that relate to this topic from the mothers of philosophical books. And then we have studied a descriptive study of what it is, or what it is in the philosophical sense. The second was entitled Ibn Rushd's call for moderation in the religious discourse, in which we dealt with Ibn Rushd's treatment of the issues of Islam and Islam. In beliefs. And we reached the conclusion that moderation and the call of others is the natural approach and adopted in the circles of Islamic thought in general, and that they are not pretentious in their call these and are not those who brag about them in vain as the case of the West today, the approach of moderation is not then the origin of this era, In his philosophical discourse, Ibn Rushd addressed subtle issues in the doctrines, in which religious scholars called for the commitment of moderation in these serious matters and to return to power in those texts that are clear to the public and the scholars As well. Finally, we must read our Islamic thought carefully to show the strengths and the disclosure for our future generations and benefit from them in the art and skills of dealing with each other as well as dealing with the other and revealing the goals and intentions of those who try to falsify and marginalize our original Islamic thought and accused him of lies and falsehoods.
|
| 520 |
|
|
|a الاعتدال في الخطاب من المواضيع المهمة والمعاصرة، لذا قمنا في بحثنا هذا بتبيان جانب من جوانب الاعتدال، وكان عنوان بحثنا "دعوة الفلسفة الإسلامية إلى الاعتدال في الخطاب الديني، ابن رشد أنموذجا" دراسة وصفية، فقمنا بجمع النصوص التي تخص هذا الموضوع من أمهات الكتب الفلسفية، ومن ثم قمنا بدراستها دراسة وصفية أي بما هي عليه، أو بما هي كائنة بالمعنى الفلسفي. وقسمنا بحثنا هذا إلى مبحثين، كان الأول بعنوان دعوة الفلاسفة للاعتدال في الخطاب الديني، وضحنا فيه آراء الفلاسفة المسلمين من منهج الاعتدال ودعوتهم إلى تشذيب الخطاب الديني من التطرف، أما الثاني فكان بعنوان دعوة ابن رشد للاعتدال في الخطاب الديني، تناولنا فيه معالجة ابن رشد لمسائل في العقائد. وتوصلنا إلى نتيجة مفادها أن الاعتدال ودعوة الآخرين له هو المنهج الطبيعي والمعتمد في دوائر الفكر الإسلامي عموما، وأنهم ليسوا أدعياء في دعوتهم هذه ولا هم من الذين يتشدقون بها بالباطل كما هو حال الغرب اليوم، فمنهج الاعتدال إذن ليس وليد هذا العصر – وإنما هو منهج أصيل، لكننا قد نحتاج إلى التذكير به كلما استجدت الظروف واشتدت الخطوب، وهو مستمد من الفهم الصحيح للنصوص الدينية، وعالج ابن رشد في خطابه الفلسفي مسائل دقيقة في العقائد ودعا فيها علماء الدين التزام الاعتدال في هذه المسائل الخطيرة والعودة إلى الحكم فيها إلى تلك النصوص الواضحة للجمهور والعلماء على السواء. وأخيرا علينا قراءة فكرنا الإسلامي قراءة متأنية لتبيان نقاط القوة فيه والإفصاح عنها لأجيالنا القادمة والإفادة منها في فن ومهارات التعامل فيما بيننا فضلًا عن التعامل مع الآخر، وكشف أهداف ونوايا من يحاول تزييف وتهميش فكرنا الإسلامي الأصيل واتهامه بما ليس فيه من أكاذيب وأباطيل.
|
| 653 |
|
|
|a الفلسفة الإسلامية
|a الخطاب الديني
|a الإعتدال الفكرى
|a المنهج الإسلامي
|a ابن رشد، محمد بن أحمد بن محمد، ت. 595 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a الفلسفة
|a الفلاسفة
|a الإسلام
|a الخطاب
|a الاعتدال
|a ابن رشد
|b Philosophy
|b Philosophers
|b Islam
|b Discourse
|b Moderation
|b Ibn Rushd
|
| 700 |
|
|
|a عبدالله، إبراهيم رجب
|g Muhammad, Ibrahim Rajab Abdullah
|e م. مشارك
|9 266345
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 028
|e Journal of the University of Anbar for Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 0832
|s مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
|v 013
|x 1995-8463
|
| 856 |
|
|
|u 0832-013-004-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 975634
|d 975634
|
