ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التأهيل المعرفى للوظائف التنفي...>الوصف

التأهيل المعرفى للوظائف التنفيذية وتأثيره على التحكم الذاتى لدى أطفال الروضة

المصدر: مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: حسين، رشا محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9, ج3,4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 1 - 102
ISSN: 2537-0251
رقم MD: 975731
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التأهيل المعرفى | أطفال الروضة | التحكم الذاتى | السلوكيات التربوية | الوظائف التنفيذية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الكشف عن فعالية برنامج للتأهيل المعرفي في تحسين الوظائف التنفيذية وتأثيره على التحكم الذاتي لدى أطفال الروضة. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من (32) طفل وطفلة من أطفال المستوى الثاني من رياض الأطفال، وتم تقسمهم بالتساوي إلى مجموعتين أحدهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتنقسم أدوات البحث إلى أدوات ضبط العينة (اختبار المصفوفات المتتابعة الملون للأطفال لرافن، ومقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة)، وأدوات قياس المتغيرات التجريبية (مقياس الوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة، واختبارات المهام الأدائية للوظائف التنفيذية، ومقياس التحكم الذاتي لدى أطفال الروضة، والبرنامج التأهيلي المعرفي للوظائف التنفيذي لدى أطفال الروضة). وأكدت نتائج البحث على وجود فروق دالة إحصائيا في درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على اختبارات المهام الأدائية للوظائف التنفيذية وذلك لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية وأفراد المجموعة الضابطة في القياس البعدي للتحكم الذاتي لصالح أفراد المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعى في الوظائف التنفيذي. كما أكدت النتائج على فاعلية البرنامج التأهيلي المعرفي للوظائف التنفيذي بشكل إيجابي على التحكم الذاتي لدى أطفال الروضة. وأوصى البحث بضرورة عمل ندوات معلنة ومتخصصة تنظمها المراكز الإرشادية المتخصصة بهدف نشر الوعي لدى الأسر وأفراد المجتمع عن طبيعة القصور في الوظائف التنفيذية والآثار المترتبة على ذلك وتشجيعهم للذهاب بطلب الخدمة الإرشادية المتخصصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 2537-0251

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.