| LEADER |
02905nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0431073 |
| 024 |
|
|
|3 10.71219/0135-026-001.002-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 572988
|a دياب، علي محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور مناهج البحث العلمي العامة المعاصر في تطوير نظرية الجغرافية البشرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2010
|
| 300 |
|
|
|a 641 - 689
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a عادة ما يترافق تطوير العلوم بإعادة تقويم لمناهج البحث القديمة، وإعداد مداخل ومناهج جديدة تفضي إلى تطورها. \ وخلال عملية تطوير الجغرافية البشرية تتوسع الأسس النظرية والمنهجية لهذا العلم وتتعمق بشكل جوهري كذلك فإن تعقيد الدراسات الجغرافية البشرية وطابعها التطبيقي يقتضي استخداماً فعالاً لمناهج العلوم القريبة موضوعاً، وإغناء المخزون المنهجي نوعياً بأساليب جديدة. \ بدأت تتشكل مع مطلع هذا القرن منظومة متكاملة من المناهج التقليدية والمعاصرة تسمح بتعميق الدراسات النظرية والتطبيقية. وبدخول فعال للجغرافية البشرية في القرن الجديد. \ تتفاعل النظرية والمنهج فيما بينهما كشكل ومضمون، ويبرزان كوجهين لكل متكامل ندعوه العملية المعرفية.هذا وتصنف مناهج البحث إلى مناهج فلسفية، وعلمية عامة، ومتخصصة. أما أبرز المناهج العلمية العامة فنذكر منها: مدخل النظم، والتحليل والتركيب البنيوي، والنمذجة... وغيرها. \ كما أن فعالية البحث العلمي في الجغرافية البشرية ترتبط بفاعلية المناهج المستخدمة وبقدرة الباحث على الاستخدام الصحيح لها.
|
| 555 |
|
|
|a 807154
|a 761781
|a 788202
|
| 653 |
|
|
|a منهج التحليل البنيوي
|a الجغرافية البشرية
|a طرق البحث
|a المنهج التشكيلي
|a منهج النظم
|a النماذج الرياضية
|a تطوير مناهج البحث
|a تكامل مناهج البحث
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 015
|e Damascus University Journal for Arts and Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ādāb wa-al-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 001,002
|m مج 26, ع 1,2
|o 0135
|s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية
|v 026
|x 1818-5010
|
| 856 |
|
|
|u 0135-026-001,002-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 97583
|d 97583
|
