| LEADER |
02755nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1718612 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/BFAG.2015.21542
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 526671
|a الطریفی، أحمد محمد على
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Grammar Lesson and Its Impact on Understanding the Jurisprudential Branches
|
| 245 |
|
|
|a الدرس النحوي وأثره في فهم الفروع الفقهیة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 6146 - 6224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تسليط الضوء على الدرس النحوي وأثره في فهم الفروع الفقهية، ولتحقيق هدف البحث تم الاعتماد على المنهج الاستنباطي التحليلي الاستقرائي. وتمثلت الأدوات في كتب الأصول، وكتب النحو، وكتب الاسانيد والصحاح، بالإضافة إلى أدوات الربط بين الدرس النحوي والأصول الفقيه. وجاء البحث في ثلاثة محاور، استعرض الأول التفاعل بين أصول الفقه وعلم النحو. وتحدث الثاني عن التفاعل بين الفقه والنحو. وكشف الثالث عن العلاقة بين الدرس النحوي والفروع الفقهية من خلال بعض دراسات تطبيقية على بعض آيات القرآن الكريم "آيات الحج". واختتم البحث مشيراً إلى أن مفتاح فهم الفقه هو علم النحو، والنحو مرتبط بالعبادات والمعاملات وتلاوة القرآن، كما أن من أرد أن يعبد الله على علم ودراية ومعرفة وتحقيق فعلية بمعرفة علم النحو الذي لا ينفصل عن فهم الفروع الفقهية التي يسأل عنها الانسان حينما يقوم الأشهاد لرب العالمين يوم لا ينفع مال ولا بنون إلا من أتي الله بقلب سليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a النحو العربى
|a علم أصول الفقه
|a الدرس النحوی
|a الأصول الفقهیة
|a الفروع الفقهیة
|
| 773 |
|
|
|4 علم اللغة
|6 Linguistics
|c 006
|f Ḥawliyyat kulliyyaẗ al-luġaẗ al-’arabiyyaẗ bi-Girga
|l 007
|m ع19, ج7
|o 1462
|s حولية كلية اللغة العربية بجرجا
|t Journal of College of Arabic Language in Jerja
|v 019
|x 2356-9050
|
| 856 |
|
|
|u 1462-019-007-006.pdf
|n https://bfag.journals.ekb.eg/article_21542.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 976062
|d 976062
|
