ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيم العلمية المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر الطلبة في الأردن

العنوان بلغة أخرى: Scientific Values at 10th Grade Chemistry Textbooks in Jordan as Perceived by The Students
المؤلف الرئيسي: نعمان، عبدالله محمد نعمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العليمات، علي مقبل السلامة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 52
رقم MD: 976316
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

438

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف قيم العلمية المنظمة في كتاب الكيمياء للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر الطلبة في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصف العاشر، وتكونت عينة الدراسة من (376) طالبا وطالبة في مدارس قصبة إربد، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة، حيث قام الباحث بتوزيع (400) استبانة على طلبة الصف العاشر استرد منها (380) استبانة، وبعد مراجعة الاستبانات تبين أن هناك (4) استبانات غير صالحة للتحليل الإحصائي، وبعد إجراء التحليل الإحصائي المناسب توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها: أن مستوى القيم العلمية المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف العاشر الأساسي جاءت متوسطة، كما بينت أنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في آراء أفراد عينة الدراسة حول القيم العلمية المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف العاشر الأساسي تعزى لمتغير الجنس، بينما يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في آراء أفراد عينة الدراسة حول القيم العلمية المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف العاشر الأساسي تعزى لمتغير التحصيل في مادة الكيمياء ولصالح مستوى التحصيل الأعلى، وفي ضوء هذه النتائج تم تقديم بعض التوصيات.

عناصر مشابهة