| LEADER |
04516nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1718954 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a أقلاينة، المكي بن أحمد
|q Aklaina, Almakki bin Ahmed
|e مؤلف
|9 74661
|
| 245 |
|
|
|a أهمية تتبع النقول عند المحدثين وأثره فى ضبطها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبد الملك السعدي - كلية الآداب والعلوم الإنسانية بتطوان
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 275 - 299
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a من خلال هذا البحث، تبينت لنا أهمية تتبع النقول عند المحدثين، وإدراك العلماء لذلك، ونصحهم طلابهم بضبطها والموازنة فيما بينها تجنبا للأوهام، وتميزا بين صحيح الرواية وسقيمها، عمدتهم في ذلك: "إن كنت ناقلا فالصحة، وإن كنت مدعيا فالدليل". وبفضل ذلك، تمكنوا من الخروج بجملة من غرر الفوائد، لا يدركها إلا من يغوص في بحارهم، متزودا بزادهم، جعلنا الله تعالى منهم. ومن تلكم الفوائد: 1. معرفة مخرج الحديث، وعدد رواته، وفائدة ذلك أنه قد يكون متواترا، فيعلم بهذه الوسيلة. 2. جمع ألفاظ المتون، ومعرفة الزيادات، ومدى وثاقة من زاد. 3. معرفة مخالفة الراوي غيره فيما روى. 4. معرفة مناسبة ورود الحديث، وذلك يساعد على حسن فهمه. 5. الاطلاع على الخبر بانكشاف غلط الغالط، وتدليس المدلس، ووضل المعنعن. 6. معرفة مدى قوة الرواية التي حصل فيها الاختلاف، ومدى تأثيرها في الرواية الأخرى. 7. الجمع بين الروايات التي ظاهرها التعارض. 8. الترجيح بين الأحاديث التي ظاهرها التعارض ولم يتمكن من الجمع بينها. 9. استخراج النكت الحديثية. وقد كان لذلك أثره في التمييز بين الرواة من حيث الضبط، وكذا الحكم على الأحاديث بناء على هذا المنهج المتبع، ولبيان ذلك عرجت على بعض الصور الدالة على المراد، من خلال دراسة ما يأتي: 1. ترجيح رواية على أخرى بسبب الخطأ الحاصل فيها. 2. تصحيح وهم وقع في حديث بسبب الإدراج. 3. تصحيح خطأ بسبب سوء النقل من كتب الجرح والتعديل. 4. تصحيح تصحيفات النقلة. 5. العناية بتصحيح الكتب مما سبق تظهر أهمية تتبع النقول عند المحدثين، وكف أنهم تمكنوا من ضبطها باعتماد الموازنة بينها، ودراسة مدى ضبط الرواة عن طريق تتبع أحوالهم، فكان هذا المنهج بناء للمعرفة الصافية، يسر الله تعالى سبل النهل منها. وإذا كان من بين أهداف هذا العمل هو صيانة الأحاديث النبوية، وهو ما ظهر أثره أيضا في بقية العلوم، أفلا يكون مفيدا لنا اليوم أن نراجع ما طبع، وتحقيق نصوصه؟! خصوصا وأن جملة من المطابع قدمت التكسب على العلم، فخرجت بكل طامة، وتسببت في تشويه المتون... هذه دعوة إذا إلى ضرورة العناية بتحقيق المخطوطات، والتشجيع عليها، وتأسيس مركز لهذا الشأن، وتجميع النسخ الخطية، والسهر على خدمتها بشكل جماعي، ينهض به علماء الأمة، وليس ذلك ببعيد على من كانت همته عالية بإذن الله تعالى.
|
| 653 |
|
|
|a علم الجرح والتعديل
|a رواية الأحاديث
|a العلماء المحدثين
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|l 019
|m ع19
|o 0742
|s مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|t Journal of Faculty of Arts and Humanities
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0742-000-019-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 976456
|d 976456
|
