| المستخلص: |
استهدفت هذه الدراسة بحث "دوافع استخدام الكتب الإلكترونية والإشباعات المتحققة منها لدى طلبة الجامعات المصرية"، وهي دراسة وصفية تعتمد على منهج المسح الإعلامي الميداني، حيث تم تطبيق استمارة الاستبيان على عينة قوامها (378) مبحوثا، اختيروا بالطريقة العمدية من طلبة الجامعات المصرية الذين تتراوح أعمارهم من (18 وحتى 21) سنة من مستخدمي الكتب الإلكترونية. وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: - - تبين استمرار الكتاب المطبوع (الورقي) في السيطرة على اهتمام وتفضيل المبحوثين من طلبة الجامعات الحكومية والخاصة، من حيث الاستخدام مقارنة بالكتاب الإلكتروني، كما تبين ارتفاع نسبة الاستخدام غير المنتظم للكتب الإلكترونية (أحيانا ونادرا) والتي بلغت (82.3 %) لدى المبحوثين، مقابل انخفاض الاستخدام المنتظم لها بنسبة لم تتجاوز (16.7 %). - أقر المبحوثون بأهمية وفائدة استخدام الكتب الإلكترونية، كمصدر عصري يلبى احتياجاتهم بسرعة وسهولة، وهو ما أيده ارتفاع نسبة الاعتماد على الكتب الإلكترونية كمصدر للمعرفة والمعلومات بين المبحوثين عينة الدراسة والتي تجاوزت ال (90 %) بعد استبعاد غير المعتمدين عليها. - أكدت النتائج على الأولوية التي يعطيها المبحوثون من طلبة الجامعات (الحكومية والخاصة) في استخدام الكتب الإلكترونية للمجال التعليمي والتدريبي، بما يتسق مع احتياجاتهم خلال هذه المرحلة ومتطلباتها المتعلقة بدراستهم الجامعية. - تبين أن تحقيق الإشباعات المختلفة لدى المبحوثين يرتبط بصورة واضحة بالقيام بالجهد وممارسة درجة من النشاط أثناء استخدام الكتب الإلكترونية، واتضح ارتباط الدوافع النفعية بالإشباعات المختلفة بصورة أكثر وضوحاً وقوة من ارتباط الدوافع الطقوسية بهذه الإشباعات.
This study aimed to investigate the "Motives of using e-books and the Gratifications achieved by students of Egyptian universities", a descriptive study based on the field media survey methodology. A questionnaire was applied to a sample of (378) respondents, They are 18 to 21years of e-book users. The study reached the following results-: - The continuation of the printed book has been shown to control the interest and preference of respondents from public and private universities in usage compared to the e-book. - The respondents recognized the importance and usefulness of the use of e-books as a modern source that meets their needs quickly and easily. This is supported by the high percentage of reliance on e-books as a source of knowledge and information among students, which exceeded .%90 - The results confirmed the priority given by students from universities (governmental and private) in the use of e-books for the field of education and training, in line with their needs during this stage and the requirements of their university studies. - It was found that the achievement of different Gratifications among respondents is clearly related to exerting effort and practicing a degree of activity while using e books, and the connection of the utilitarian motives to the different Gratifications became clearer and stronger than the association of the ritual motives with these impressions.
|
