| LEADER |
03192nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1719399 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 527104
|a نيويل، وليام
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نظرية التداخل الاختصاصى
|
| 246 |
|
|
|a The State of the Field:
|b Interdisciplinary Theory
|
| 260 |
|
|
|b الهيئة المصرية العامة للكتاب
|c 2018
|g شتاء
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 32
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This chronological overview of the development of interdisciplinary theory starts with the pre-cursors of theory: the development and elaboration of the definition of interdisciplinary studies, influential but problematic images of interdisciplinary studies proposed by Donald Campbell and Erich Jantsch, and best practices in interdisciplinary studies identified through AIS. It continues with a review of the motivation behind a theory of interdisciplinary studies, the controversy it engendered, and an assessment of what remains to be done. It concludes with the challenges to theory posed by new types of interdisciplinary studies, especially trans disciplinary studies and the science of team science.
|
| 520 |
|
|
|a يبدأ هذا المقال (الاستعراض التاريخي) لتطور نظرية التداخل الاختصاصي بمؤشرات "ما قبل النظرية"، والتي تتمثل بتعريف دراسات التداخل الاختصاصي، والتوسع بهذا التعريف، وبالصور المؤثرة -والإشكالية في الوقت ذاته-لدراسات التداخل الاختصاصي التي اقترحها كل من دونالد كامبل Donald Campbell وإريك جانتشErich Jantsch ، وكذلك بأفضل الممارسات في دراسات التداخل الاختصاصي التي حددتها جمعية دراسات التخصصات المتداخلة والمعروفة اختصارا بـ «AIS». ويتواصل الاستعراض بمراجعة الدافع وراء نظرية دراسات التداخل الاختصاصي، وبالجدل الذي تثيره هذه النظرية، بالإضافة إلى تقييم الأمور التي لا يزال يتعين القيام بها. وفي الختام، يستعرض المقال التحديات التي تواجه النظرية، والتي يفرضها بروز أنواع جديدة من دراسات التداخل الاختصاصي، وبخاصة دراسات التخصصات العابرة، وعلوم "علم الفريق science of team science".
|
| 653 |
|
|
|a التداخل الاختصاصى
|a علم الفريق
|a دراسات التخصصات العابرة
|
| 692 |
|
|
|a التداخل الاختصاصى
|a علم الفريق
|a دراسات التخصصات العابرة
|b Interdisciplinarity
|b Interdisciplines
|b Best Practices
|b Interdisciplinary Process
|b Transdisciplinary
|b Science of Team Science
|
| 700 |
|
|
|9 527107
|a العقيلى، عونى
|e مترجم
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 001
|f Fuṣūl
|l 102
|m ع102
|o 0733
|s فصول
|t Seasons
|v 000
|x 1110-0702
|
| 856 |
|
|
|u 0733-000-102-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 976916
|d 976916
|
