LEADER |
04386nam a22002537a 4500 |
001 |
1719429 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 69016
|a أحمد، عادل الشيخ عبدالله
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الضمائر البارزة في اللغة العربية ولغة الهوسا:
|b دارسة تقابلية
|
246 |
|
|
|a The Prominent Pronouns in the Arabic And Hausa Language:
|b Contrastive Study
|
260 |
|
|
|b جامعة أم القرى
|c 2018
|g أكتوبر
|m 1440
|
300 |
|
|
|a 99 - 140
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b This contrastive study aims at ferreting out the differences and similarities between the Arabic and the Hausa languages in term of the prominent pronoun (الضمير البارز /ađ đamīr albāriz/). The study is considered of high importance since it contrast this type of pronopuns which consred one of the most misleading element to the language learners. The study revealed that there are some areas of differences and other areas of similarities between these two languages in the aspect of prominets pronouns; both languages classify the prominent pronouns to attached and isolated pronouns. On the other hand there are some attached Arabic pronouns that their equivalents in Hausa classified as apparent pronouns. Consequently, this is confusing the Hausa people who learn Arabic and mislead them to commit mistakes. It is also found that there are masculine and feminine pronouns in both languages. Finally, the study reveals that there are differences between these two languages in pronouns when they refer to number; while there are special pronouns referring to dualism and pluralism in the case of the third persons in the Arabic language, the Hausa use (Ku) and (Su) only in all cases of the third person.
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى المقابلة بين العربية ولغة الهوسا في موضوع الضمائر البارزة، بغية تحديد المشكلات التي تواجه الطلاب. وقد تبنت الدراسة في ذلك منهج التحليل التقابلي. وتكتسب هذه الدراسة أهميتها من كونها قد أجريت في المقابلة بين العربية في قضية الضمائر البارزة، والتي تعد وتكتسب هذه الدراسة أهميتها من كونها قد أجريت في الضمائر والتي تعد من أكثر العناصر اللغوية التي تقع فيها الأخطاء. وتوصلت الدراسة إلى أن اللغتين اتفقتا في تقسيم الضمائر البارزة إلى متصلة ومفصلة، غير أن لغة الهوسا تختلف عن العربية في وصف، أو اعتبار بعض الضمائر منفصلة، في الوقت الذي هي متصلة في اللغة العربية؛ الأمر الذي قد يؤدي بالهوساوي الذي اتخذ العربية لغة ثانية إلى الوقوع في الخطأ؛ وذلك لتأثير خصائص لغته على تعلم اللغة العربية. اتفقت اللغتان كذلك في تقسيم الضمائر البارزة تذكيرا وتأنيثا، ولكن حدث بعض اختلاف؛ إذ يوجد في العربية ضمائر خاصة في حالة الخطاب والغيبة للمثنى والجمع، بينما تستخدم الهوسا كلمة (Ku) في الخطاب، وتستخدم كلمة (Su) في الغيبة للمثنى والجمع، تذكيرا وتأنيثا.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a لغة الهوسا
|a اللغة المقارنة
|a التحليل التقابلي
|a الضمائر
|
692 |
|
|
|a اللغة العربية
|a لغة الهوسا
|a التحليل التقابلي
|a الضمائر البارزة
|b Arabic language
|b Hausa Language
|b Contrastive Analysis
|b Prominent Pronouns
|
700 |
|
|
|9 527123
|a المكرطي، عبدالبصير بن محمد الرابع
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 002
|e Umm Al-Qura University Journal of Languages and Literatures
|f majalat jamieat 'am alquraa lieulum allughat wadabha
|l 022
|m ع22
|o 0449
|s مجلة جامعة أم القرى لعلوم اللغات وآدابها
|v 000
|x 1658-8126
|
856 |
|
|
|u 0449-000-022-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 976937
|d 976937
|